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15.在△ABC中,如果∠A:∠B:∠C=1:2:1,那么△ABC的形状是等腰直角三角形.

分析 已知三角形三个内角的度数之比,可以设一份为k°,根据三角形的内角和等于180°列方程求三个内角的度数,从而确定三角形的形状.

解答 解:设一份为k°,则三个内角的度数分别为k°,2k°,k°.
则k°+k°+2k°=180°,
解得k°=45°.
∴2k°=90°,
所以这个三角形是等腰直角三角形.
故答案为:等腰直角三角形.

点评 本题考查了三角形的内角和定理.此类题利用三角形内角和为180°列方程求解可简化计算.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,AB为某一小区内的居民楼,高为18米,为缓解住房紧张的状况,现决定在这栋居民楼后面盖一栋新楼(图中CD),它的一楼是6米高的小区超市,当太阳光与水平线的夹角为30°时.
(1)如果新楼CD到居民楼AB的距离为15米,问一楼超市以上居民住房的采光是否有影响?请说明理由.
(2)要使超市的采光不受影响,新楼CD应盖在居民楼AB后面至少多少米的地方?(结果保留整数,参考数据:$\sqrt{3}$≈1.732)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.一个多边形的内角和是外角和的7倍,那么这个多边形的边数是16.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图1是一个长为4a、宽为b的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后用四块小长方形拼成的一个“回形”正方形(如图2).

(1)图②中的阴影部分的面积为(b-a)2
(2)观察图②请你写出 (a+b)2,(a-b)2,ab之间的等量关系是(a+b)2-(a-b)2=4ab;
(3)根据(2)中的结论,若x+y=4,xy=$\frac{9}{4}$,则(x-y)2=7;
(4)实际上通过计算图形的面积可以探求相应的等式.如图③,你发现的等式是(a+b)•(3a+b)=3a2+4ab+b2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB:y=kx-2与y轴相交于点A,与反比例函数y=$\frac{8}{x}$在第一象限内的图象相交于点B(m,2).
(1)求直线AB的表达式;
(2)将直线AB向上平移后与反比例函数图象在第一象限内交于点C,且△ABC的面积为18,求平移后的直线的表达式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.解方程:(3x-2)+2(x-1)=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.正三角形绕其中心至少旋转120度能与原三角形重合.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.看图填空,并在括号内注明理由依据,
解:∵∠1=30°,∠2=30°
∴∠1=∠2
∴AC∥BD(同位角相等,两直线平行)
又AC⊥AE(已知)
∴∠EAC=90°
∴∠EAB=∠EAC+∠1=120°
同理:∠FBG=∠FBD+∠2=120°.
∴∠EAB=∠FBG(等式的性质).
∴AE∥BF(同位角相等,两直线平行)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图,△ABC中,AD为BC边上的中线,若AB=5,AC=13,AD=6,那么BC的值为(  )
A.18B.$\sqrt{61}$C.2$\sqrt{61}$D.12

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