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△ABC在如图所示的平面直角坐标系中,将其平移得△A1B1C1,若B的对应点B1坐标为(-3,1).
(1)此次平移可以看作将△ABC向右平移了
2
2
个单位长度,再向下平移了
1
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个单位长度,得△A1B1C1
(2)在图中画出△A1B1C1
(3)再将△A1B1C1向右平移3个单位,向上平移两个单位,直接写出A2,B2,C2的对应点的坐标.
分析:(1)根据点B的坐标与点B1的坐标写出 平移规律即可;
(2)根据网格结构找出点A1、C1的位置,然后顺次连接即可;
(3)根据网格结构找出A2,B2,C2的位置,然后顺次连接,再根据平面直角坐标系写出各点的坐标即可.
解答:解:(1)∵B(-5,2),B1(-3,1),
∴此次平移可以看作将△ABC向右平移了2个单位长度,再向下平移了1个单位长度,得△A1B1C1

(2)△A1B1C1如图所示;

(3)△A2B2C2如图所示,A2(5,5),B2(0,3),C2(3,2).
点评:本题考查了利用平移变换作图,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

21、格点△ABC在如图所示的平面直角坐标系中,点B的坐标为(1,1).
(1)画出△ABC向左平移3的单位长度的图形△A1B1C1,再以原点O为位似中心,将△A1B1C1放大到两倍(即新图与原图的相似比为2),在所给的方格图中画出所得的图形△A2B2C2
(2)点A1的坐标为
(-1,3)
,在△A1B1C1内有一点M(a,b),则点M在△A2B2C2中的对应点N的坐标为
(2a,2b)或(-2a,-2b)
.(横纵坐标可用含a、b的代数式表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网△ABC在如图所示的平面直角坐标系中,将△ABC向右平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到△A1B1C1,再画出△A1B1C1关于y轴对称的图形△A2B2C2,则四边形A1A2B2B1的面积为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

22、△ABC在如图所示的平面直角坐标系中.
(1)画出△ABC绕B点逆时针旋转90°得到的△A1BC1
(2)画出△ABC关于原点成对称的△A2B1C2
(3)写出A2、B1、C2的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC在如图所示的平面直角坐标系中,C(5,2).
(1)将△ABC向左平移5个单位后得到对应的△A1B1C1,请画出△A1B1C1,并写出C1的坐标;
(2)以原点O为对称中心,画出与△A1B1C1关于原点O对称的△A2B2C2,并写出点C1的对应点C2的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•高淳县一模)△ABC在如图所示的平面直角坐标系中,将△ABC向右平移3个单位长度后得△A1B1C1,再将△A1B1C1绕点O旋转180°后得到△A2B2C2,则∠AC2O=
45
45
°.

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