现有一组数：-1，0，-（-3），-4 $数学公式$ ，|-3 $数学公式$ |；把上述各数在数轴上表示出来，再把它们从按从小到大排列，并用“＜”号连接．

解：∵-（-3）=3，|-3 $\text{[math]}$ |=3 $\text{[math]}$ ，
∴它们在数轴上的表示如图所示：

由数轴可知：-4 $\text{[math]}$ ＜-1＜0＜-（-3）＜|-3 $\text{[math]}$ |．
分析：先把，-（-3），|-3 $\text{[math]}$ |化简为3，3 $\text{[math]}$ ，再在数轴上找出对应的点，注意在数轴上标数时要用原数，最后比较大小的结果也要用化简的原数．
点评：本题考查了有理数大小比较：正数大于0，负数小于0；负数的绝对值越大，这个数越小．也考查了数轴．

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（1）将以上的数表示在数轴上，并用“＜”进行连接；
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现有一组数：-1，0，-（-3），-4

，|-3

|；把上述各数在数轴上表示出来，再把它们从按从小到大排列，并用“＜”号连接．

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观察下面几组数：
1，3，5，7，9，11，13，15，……
2，5，8，11，14，17，20，23，……
7，13，19，25，31，37，43，49，……
这三组数具有共同的特点.
现有一组数与上述三组数具有共同的特点，第一个数是3，第三个数是11，则其第n个数为（）

A．8n-5

B．n²+2

C．4n-1

D．2n²-4n+5

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观察下面几组数：

1，3，5，7，9，11，13，15，……

2，5，8，11，14，17，20，23，……

7，13，19，25，31，37，43，49，……

这三组数具有共同的特点.

现有一组数与上述三组数具有共同的特点，第一个数是3，第三个数是11，则其第n个数为（）

A．8n-5 B．n²+2 C．4n-1 D．2n²-4n+5

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现有一组数：-1，0，-（-3），-4，|-3|；把上述各数在数轴上表示出来，再把它们从按从小到大排列，并用“＜”号连接．

现有一组数：-1，0，-（-3），-4 $数学公式$ ，|-3 $数学公式$ |；把上述各数在数轴上表示出来，再把它们从按从小到大排列，并用“＜”号连接．