计算:= . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

计算:=　　　　.

【解析】原式=

===1.

练习册系列答案

金榜一号同步单元全程达标测试AB卷系列答案

亮点激活3加1大试卷系列答案

同步跟踪全程检测系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：

如图6，AB，AC是⊙的两条弦，，经过点C的切线与OB的延长线交于点D，则的度数为_________.

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

先化简,再求值.

x(x²-6x-9)-x(x²-8x-15)+2x(3-x),其中x=-.

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

图(1)是一个长为2m,宽为2n(m>n)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是(　　)

A.2mn B.(m+n)²

C.(m-n)² D.m²-n²

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

计算下列式子:

(1)(x-1)(x+1)=　　　　　.

(2)(x-1)(x²+x+1)=　　　　　.

(3)(x-1)(x³+x²+x+1)=　　　　　.

(4)(x-1)(x⁴+x³+x²+x+1)=　　　　　.

用你发现的规律直接写出(x-1)(xⁿ+x^n-1+…+x+1)的结果.

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

阅读下列材料:

某同学在计算3×(4+1)(4²+1)时,把3写成4-1后,发现可以连续运用平方差公式计算:3×(4+1)(4²+1)=(4-1)(4+1)(4²+1)=(4²-1)(4²+1)=16²-1.很受启发,后来在求(2+1)(2²+1)(2⁴+1)(2⁸+1)…(2¹⁰²⁴+1)的值时,又改造此法,将乘积式前面乘以1,且把1写为2-1得(2+1)(2²+1)(2⁴+1)(2⁸+1)…(2¹⁰²⁴+1)