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    若2|m|=2m+1，则（4m+1）2014=
     
    ．
    考点：代数式求值,绝对值
    专题：计算题
    分析：分两种情况考虑，求出m的值，代入原式计算即可得到结果．
    解答：解：当m≥0时，|m|=m，
    已知等式化简得：2m=2m+1，无解；
    当m＜0时，|m|=-m，
    已知等式化简得：-2m=2m+1，
    解得：m=-
    1
    4
    ，
    则原式=0．
    故答案为：0
    点评：此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一次黑板报的评选中，九年级（1）班获得了第一名，其中小颖同学的图案得到了大家的一致好评．她设计的图案是由如图所示的三角形图案绕上面的点O按同一个方向依次旋转90°，180°，270°得到的图形组成的，请你画出这个图案，并描述这个图案像什么．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠1=∠2，∠B=80°，求∠BCD的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在-2，-|-6|，-（-5），-32，（-2）2，2-1，（-1）0中正数的个数为（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，若直线AB，CD交于点O，∠AOC：∠AOD=1：5，OE⊥AB，则∠EOC=（　　）
    A、100°B、110°
    C、120°D、130°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD中，∠ABC=∠ADC=90°，E是对角线AC的中点，连接BE、DE．
    （1）求证：△BDE是等腰三角形．
    （2）当∠BCD=
     
    °时，△BDE是等腰直角三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、
    		5
    -
    		3
    =
    		2
    B、
    		4
    1
    9
    =2
    1
    3
    C、
    		8
    -
    		2
    =
    		2
    D、
    		(2-
    		5
    )2
    =2-
    		5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    		8
    ×
    		32
    +
    1
    100
    -（-2）3×
    30.064

    （2）计算：
    20073-2×20072-2005
    20073+20072-2008

    （3）化简求值：已知|a+
    1
    2
    |+（b-3）2=0，求代数式[（2a+b）2+（2a+b）（b-2a）-6b]÷2b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列各等式：
    1
    1×2
    =
    1
    1
    -
    1
    2
    ，
    1
    2×3
    =
    1
    2
    -
    1
    3
    ，
    1
    3×4
    =
    1
    3
    -
    1
    4
    ，…，根据你发现的规律计算：
    2
    1×2
    +
    2
    2×3
    +
    2
    3×4
    +…+
    2
    2013×2014
    =
     
    ．

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