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作业宝如图,点A在⊙O上,⊙O的直径为8,∠B=30°,∠C=90°,AC=8.将△ABC从AC与⊙O相切于点A的位置开始,绕着点A顺时针旋转,旋转角为β(0°<β<120°),旋转后AC,AB分别与⊙O交于点E,F,连接EF.当BC与⊙O相切时,①旋转角β=________度;②△AEF的面积为________.

90    8
分析:根据切线的性质,可以判断当BC与⊙O相切时切点一定是C旋转以后的对应点C′,AC′是圆的直径,即可求得旋转角,进而可以确定△AEF的位置,即可求解△AEF的面积.
解答:解:设旋转以后BC与⊙O相切于点H,则连接OH,OA,则OH⊥BC,则OA=OH=4,AC=8,因而OA+OH=AC,
则H一定与C重合.
故当BC与⊙O相切时切点一定是C旋转以后的对应点C′,AC′是圆的直径.
E就是点C′,
∵AC是切线,
∴∠CAA′=90°,即β=90°.
在直角△AC′F中,∠FAC′=60°,则AF=AC′=4,
FC′=AC′=4
则△AFC′的面积即△AEF的面积等于:AF•FC′=×4×4=8
故答案是:90,8
点评:本题考查了切线的性质,以及解直角三角形,正确判断当BC与圆相切时,切点的位置是关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

24、如图所示,△ABC,△ADE为等腰直角三角形,∠ACB=∠AED=90°.
(1)如图①,点E在AB上,点D与C重合,F为线段BD的中点.则线段EF与FC的数量关系是
EF=FC
;∠EFD的度数为
90°

(2)如图②,在图①的基础上,将△ADE绕A点顺时针旋转到如图②的位置,其中D、A、C在一条直线上,F为线段BD的中点.则线段EF与FC是否存在某种确定的数量关系和位置关系?证明你的结论;
(3)若△ADE绕A点任意旋转一个角度到如图③的位置,F为线段BD的中点,连接EF、FC,请你完成图③,并直接写出线段EF与FC的关系(无需证明).

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科目:初中数学 来源: 题型:

27、附加题:
(1)计算-2+3的结果是
1

(2)如图,点C在⊙O上,∠ACB=50°,则∠AOB=
100
°

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,点D在AB上,DF交AC于点E,CF∥AB,AE=EC.
求证:AD=CF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

学习数学应该积极地参加到现实的、探索性的数学活动中去,努力地成为学习的主人.如图,请你探究:随着D点位置的变化,∠BDC与∠A的大小关系.(①、②问用“>”表示其关系,③、④、⑤问用“=”表示其关系)

(1)如图①,点D在AC上(不同于A、C两点),∠BDC与∠A的关系是
∠BDC>∠A
∠BDC>∠A

如图②,点D在△ABC内部,∠BDC与∠A的关系是
∠BDC>∠A
∠BDC>∠A

如图③,点D是∠ABC,∠ACB平分线的交点,此时∠BDC与∠A的关系是
∠BDC=90°-
1
2
∠A
∠BDC=90°-
1
2
∠A

如图④,点D是∠ABC的平分线和∠ACB外角平分线的交点,∠BDC与∠A的关系是
∠D=
1
2
∠A
∠D=
1
2
∠A

如图⑤,点D是∠ABC与∠ACB两外角平分线的交点,∠BDC与∠A的关系是
∠BDC=90°-
1
2
∠A
∠BDC=90°-
1
2
∠A

(2)证明图④的结论;
(3)证明图⑤的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点D在AB上,直线DG交AF于点E.请从①DG∥AC,②AF平分∠BAC,③AD=DE中任选两个作为条件,余下一个作为结论,构造一个真命题,并说明理由.已知:
①②
①②
,求证:
.(只须填写序号)

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