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计算-12010+(-1)2010结果为________.

0
分析:根据幂的定义和性质即可求解.
解答:-12010+(-1)2010
=-1+1
=0.
故答案为:0.
点评:此题至于考查了有理数的乘方,乘方是乘法的特例,乘方的运算可以利用乘法的运算来进行.
负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数;-1的奇数次幂是-1,-1的偶数次幂是1.
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相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

观察等式:
1
1×2
=1-
1
2

          
1
2×3
=
1
2
-
1
3

         
1
3×4
=
1
3
-
1
4

将以上三个等式两边分别相加得
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
=1-
1
2
+
1
2
 -
1
3
+
1
3
-
1
4
=1-
1
4
=
3
4

(1)猜想并写出:
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
1
n
-
1
n+1

(2)直接写出下式的计算结果:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2010×2011
=
2010
2011
2010
2011

(3)探究并计算:
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
1
2009×2011
=
1005
2011
1005
2011

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列等式
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,将以上三个等式两边分别相加得:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
=1-
1
4
=
3
4

(1)猜想并写出:
1
n(n+1)
=  
1
n
-
1
n+1
1
n
-
1
n+1

(2)直接写出下列各式的计算结果:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2011×2012
=
2011
2012
2011
2012

1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
n×(n+1)
=
n
n+1
n
n+1

(3)探究并计算:
1
2×4
+
1
4×6
+
1
6×8
+…+
1
2010×2012

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算或解方程
(1)(-2)+(-3)-(+11)-(-17);
(2)-12010-(1-
1
2
)÷3×|3-(-3)2|;
(3)5(x+8)-5=6(2x-7);
(4)
3a-1
4
-1=
5a-7
6

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算-12010+(-1)2010结果为
0
0

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