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    如图，菱形OABC的顶点O是原点，顶点B在y轴上，菱形的两条对角线的长分别是6和4，反比例函数的图象经过点C，则k的值为　      　．

     




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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，长方形ABCD的两条边长分别为3、4.请画出一个直角坐标系，使x轴与BC平行，且点C的坐标是（1，-2），并写出其他三点的坐标.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若不等式2x＜4的解都能使关于x的一次不等式（a-1）x＜a＋5成立，则a的取值范围是（  ）

    A．1＜a≤7        B．a≤7              C．a＜1或a≥7       D．a＝7

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在平行四边形、等边三角形、矩形、正八边形、圆、菱形六个图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的有

      A.2个            B.3个              C.4个                 D.5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平行四边形ABCD中，AB=6，AD=9，∠BAD的平分线交BC于E，交DC的延长线于F，BG⊥AE于G，BG=，则△EFC的周长为

    　

    A．

    11

    B．

    10

    C．

    9

    D．

    8

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了提高产品的附加值，某公司计划将研发生产的1200件新产品进行精加工后再投放市场．现有甲、乙两个工厂都具备加工能力，公司派出相关人员分别到这两个工厂了解情况，获得如下信息：信息一：甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用10天；

    信息二：乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1.5倍．

    根据以上信息，求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品．

          

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，由AD∥BC可以得到的结论是(    )．

    A、1=2                  B．1=4

    C、2=3                  D．3=4  

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解不等式组：

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    两个相似的五边形的对应边的比为1∶2，其中一个五边形的最短边长为3 cm，则另一个五边形的最短边长为(　　)

    A．6 cm  B．1.5 cm

    C．6 cm或1.5 cm  D．3 cm或6 cm

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