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    化简或求值：
    （1）化简：
    （2）先化简，再求值：，其中

    （1）；（2）6

    解析试题分析：先去括号，再合并同类项，最后代入求值即可.
    （1）原式；
    （2）原式
    当时，原式.
    考点：整式的化简求值
    点评：解答本题的关键是熟练掌握在去括号时，若括号前是“-”号，把括号和括号前的“-”号去掉后，括号里各项的符号均要改变.

    练习册系列答案
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    化简或求值
    （1）2a-5b+3a+b；
    （2）5（3a2b-ab2）-4（-3ab2+2a2b），其中a=-2，b=3．
    （3）如果代数式（2x2+ax-y+6）-（2bx2-3x+5y-1）的值与字母x所取的值无关，试求代数式a-2b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简或求值：
    （1）化简：（2m-3n+7）-（-6m+5n+2）
    （2）已知|x+2|+(y-
    12
    )2    =0，求4xy-[（x2+5xy-y2）-（x2+3xy）]的值．

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    化简或求值：

    （1）化简：

    （2）已知，求的值。

     

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    化简或求值：

    （1）化简：

    （2）先化简，再求值：，其中

     

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