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     已知，则（    ）

    A．   B．  C．      D．


    A


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    若，，则（     ）

      A.         B.        C.            D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知是奇函数、是偶函数，且，，则=

    A．4          B．3         C．2          D．1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知函数是上的增函数，则的取值范围是（     ）

      A.               B.                  C.                 D.

    分析：本题属于分段函数的单调性问题，对于分段函数在定义域上的增函数问题，则需要考虑在区间和区间上都是增函数，还需要考虑在处两边函数值的大小关系，从而求出参数的取值范围.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若，则（   ）

      A.                     B.                      C.                       D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     函数的定义域为  （  ）

    A.(0,1)         B.[0,1)         C.(0,1]                 D.[0,1]

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知函数，则（    ）

    A.             B.             C.                   D.   

    分析：本题属于复合型分段函数的求值问题，求值时注意由内到外依次进行，但需要根据自变量的值选择合适的解析式代值求解.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知命题，；命题，，则下列命题中为真命题的是（    ）

    A.                B.                  C.               D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    化简（2a+1）（2a﹣1）﹣4a（a﹣1）                                                      

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