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(1)-(2x32•x2+(-3x42                 
(2)x(y-x)-y(x-y)
(3)(x-y)(x2+xy+y2)                 
(4)(x+3)(x-3)-(x+3)2
考点:整式的混合运算
专题:计算题
分析:(1)原式利用幂的乘方及积的乘方运算法则变形,合并即可得到结果;
(2)原式利用单项式乘以多项式法则计算,去括号合并即可得到结果;
(3)原式利用多项式乘以多项式法则计算即可得到结果;
(4)原式利用平方差公式及完全平方公式展开,去括号合并即可得到结果.
解答: 解:(1)原式=-4x8+9x8=x8
(2)原式=xy-x2-xy+y2=-x2+y2
(3)原式=x3+x2y+xy2-x2y-xy2-y3=x3-y3
(4)原式=x2-9-x2-6x-9=-6x-18.
点评:此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

以下列各组数为三角形的边长,能构成直角三角形的是(  )
A、1,2,3
B、5,6,9
C、5,12,13
D、8,10,13

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:2(m2n+
1
2
mn2)-(5m2n-2mn2)-3(mn2-2m2n),其中m=-2,n=
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

若一个一元二次方程的两个根分别为3,-2,则这个一元二次方程为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知B(0,1),C(-2,0),过点B作AB⊥BC,使得AB=BC,AB交x轴于点F.
(1)求点A到y轴的距离;
(2)点P从A出发,以1个单位/秒的速度沿射线AB运动,运动时间为t秒,请用含有t的式子表示△ACP的面积S;
(3)在(2)的条件下,当BC平分∠PCF时,求此时P点坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x=3是一元二次方程x2+mx+3=0的一个解,则m的值是(  )
A、4B、-4C、0D、0或4

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科目:初中数学 来源: 题型:

从2009年2月起“家电下乡”在全国范围内实施,农民购买入选产品时,政府按原价的13%给予补贴返还.红旗村委会组织部分农民到商场购买入选的同一型号的冰箱、电视机两种家电.已知购买冰箱的数量是电视机的2倍,且按原价购买冰箱的总额为40000元,电视机总额为15000元.根据“家电下乡”优惠政策,每台冰箱补贴返还的金额比每台电视机返还的金额多65元.
(1)设购买电视机x台,完成下面的表格;
购买数量
(台)
原价购买总额(元)政府补贴返还比例补贴返还总金额(元)每台补贴返还金额(元)
冰箱
 
4000013%
 
 
电视机x1500013%
 
 
(2)求电视机、冰箱各购买多少台?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题:
(1)1+(-2)-(-5)
(2)-22+3×(-2)4+33
(3)(-
7
12
+
5
9
-
4
18
)×36     
(4)
81
+
3-27
+
(-
2
3
)2

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【问题情境】一节数学课后,老师布置了一道课后练习题:
如图:已知在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E、F分别在A和BC上,∠1=∠2,FG⊥AB
于点G,求证:△CDE≌△EGF.
(1)阅读理解,完成解答
本题证明的思路可用下列框图表示:
根据上述思路,请你完整地书写这道练习题的证明过程;

(2)特殊位置,证明结论
若CE平分∠ACD,其余条件不变,求证:AE=BF;
(3)知识迁移,探究发现
如图,已知在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,若点E是DB的中点,点F在直线CB上且满足EC=EF,请直接写出AE与BF的数量关系.(不必写解答过程)

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同步练习册答案