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    如图，在下列4个正方形图案中，与左边正方形图案全等的图案是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：全等图形
    专题：
    分析：根据全等形是能够完全重合的两个图形进行分析判断，对选择项逐个与原图对比验证．
    解答：解：能够完全重合的两个图形叫做全等形．
    A、B、D图案均与题干中的图形不重合，所以不属于全等的图案，
    C中的图案旋转180°后与题干中的图形重合．
    故选C．
    点评：本题考查的是全等图形的识别，主要根据全等图形的定义做题，属于较容易的基础题．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上表示下列有理数，并把这些数用“＜”排列．
    1
    2
    ，+(-
    3
    2
    )    ，|-2.5|，0，-1，-|-3|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有下列各数：8，-6.7，0，-80，-
    1
    3
    ，-（-4），-|-3|，-（+62），其中属于非负整数的共有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若A（0，y1）、B（1，y2）、C（3，y3）在抛物线y=-2（x-1）2上，则（　　）
    A、y1＞y2＞y3
    B、y2＞y1＞y3
    C、y3＞y2＞y1
    D、y1＞y2=y3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：已知a、b两数在数轴上的位置．
    请你在空格处填上“＞”或“＜”号：
    ①a+b
     
    0；  ②b-a
     
    0； ③ab
     
    0； ④
    1
    a
     
    0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一副三角板按图中方式叠放，则∠m的度数为（　　）
    A、30°B、45°
    C、60°D、75°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上A点表示的数是-3，B点与A相距5个单位，则B点表示的数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下面图形中点的个数与之对应的等式，探究其中的规律：

    （1）请你在④后面的横线上写出相对应的等式．
    （2）请你写出第n个图形相对应的等式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知整数a1，a2，a3，a4，…满足下列条件：a1=0，a2=-|a1+1|，a3=-|a2+2|，a4=-|a3+3|，…，
    依此类推，则a2014的值为
     
    ．

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