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    27、已知m+1和m-3都是某数的平方根，则这个数为
    4
    ．
    分析：一个正数的两个平方根互为相反数，据此即可求得m的值．进而就可求得这个数．
    解答：解：根据题意得：（m+1）+（m-3）=0
    解得m=1；
    或m+1=m-3，m不存在，
    则这个数是（1+1）2=4．
    故答案为：4．
    点评：本题主要考查了平方根的意义，理解正数的平方根互为相反数是解决本题的关键．
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    6、已知点A和点B都在同一条数轴上，点A表示3，又知点B和点A相距5个单位长，则点B表示的数是
    -2或8
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：已知四边形ABCD和四边形ECGF都是正方形，连接BG、DE．
    求证：BG=DE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    		2a+1
    和
    1
    		3-2a
    都有意义，且a是整数，试解关于x的一元二次方程x2-5=x（ax-2）-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A和点B都在同一条数轴上，点A表示-2，又知点B和点A相距4个单位长，则点B表示的数是
    2或-6
    2或-6
    ．

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