(3分)甲乙两人从相距1500米的A、B两地同时出发相向而行,甲骑自行车,速度是7.5米/秒,乙步行,速度是2.5米/秒,甲出发1分钟后忘记带东西,迅速返回去取(掉头时间及取东西时间不计),则在乙出发 秒后,两人相距100米.
科目:初中数学 来源:2014-2015学年湖北省黄石市大冶市八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题
(8分)如图,已知平行四边形ABCD,延长BC至E,使CE=BC,连接AC,DE,求证:AC=DE.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年湖北省黄石市大冶市八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题
(3分)在方差的计算公式S2=
[(x1﹣7)2+(x2﹣7)2+…+(x8﹣7)2]中,数字8与7分别表示( )
A.数据的个数与方差 B.方差与数据的个数
C.数据的个数与平均数 D.平均数与数据的个数
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市双城区七年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,EF∥BC,AC平分∠BAF,∠B=80°.求∠C的度数.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市双城区八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,在△ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点,若BC=6,则DE= .
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省保定市蠡县八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,已知,在Rt△ABC中,∠BAC=90°.
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实践与操作:
(1)①利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母(保留作图痕迹,不写作法):作线段AC的垂直平分线MN,垂足为O;
②连接BO,并延长BO到点D,使得OD=BO,连接AD、CD;
③分别在OA、OC的延长线上取点E、F,使AE=CF,连接BF、FD、DE、EB.
推理与运用:
(2)①求证:四边形BFDE是平行四边形;
②若AB=4,AC=6,求当AE的长为多少时,四边形BFDE是矩形.
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