精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
29、已知:如图,AD=AE,∠ADC=∠AEB,BE与CD相交于O点.(1)在不添辅助线的情况下,请写出由已知条件可得出的结论(例如,可得出△ABE≌△ACD,∠DOB=∠EOC,∠DOE=∠BOC等.你写出的结论中不能含所举之例,只要求写出4个).①
AB=AC
;②
CD=BE
;③
∠ABC=∠ACB
;④
∠EBC=∠DCB

(2)就你写出的其中一个结论给出证明.
已知:如图AD=AE,∠ADC=∠AEB,BE与CD相交于O点.
求证:
AB=AC
分析:认真观察题中条件可知,可直接证明△ABE≌△ACD,可得出边、角分别相等,进而可得出题中一系列结论.
解答:解:(1)∵AD=AE,∠ADC=∠AEB,
又∠A=∠A,
∴△ABE≌△ACD,
∴CD=BE,AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∵∠ADC=∠AEB,
∴∠EBC=∠DCB;

(2)证明如下:
∵AD=AE,∠ADC=∠AEB,∠A为公共角,
∴△ABE≌△ACD,
∴AB=AC.
点评:本题考查了全等三角形的判定和性质;熟练掌握三角形全等的判定,做题时要根据已知在图形上的位置来选择做题方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

27、已知:如图,AD∥BC,ED∥BF,且AF=CE.
求证:四边形ABCD是平行四边形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

25、已知,如图,AD∥BC,∠1=∠2,∠A=120°,且BD⊥CD,求∠C的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知:如图,AD=BC,AC=BD.试判断OD、OC的数量关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知,如图,AD∥BC,∠A=90°,AD=BE,∠EDC=∠ECD,请你说明下列结论成立的理由:(1)△AED≌△BCE,(2)AB=AD+BC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

根据题意填空:
已知,如图,AD∥BC,∠BAD=∠BCD,求证:AB∥CD.
证明:∵AD∥BC(已知)
∴∠1=
∠2(两直线平行,内错角相等),
∠2(两直线平行,内错角相等),

又∵∠BAD=∠BCD ( 已知 )
∴∠BAD-∠1=∠BCD-∠2
(等式的性质)
(等式的性质)

即:∠3=∠4
AB∥CD(内错角相等,两直线平行)
AB∥CD(内错角相等,两直线平行)

查看答案和解析>>

同步练习册答案