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    观察图中的图形，是中心对称图形的有（　　） 
    A、2个B、1个C、4个D、3个
    考点：中心对称图形
    专题：
    分析：分别根据中心对称图形的性质判断得出即可．
    解答：解：第（2）、（3）是中心对称图形，
    共2个．
    故选：A．
    点评：本题考查中心对称图形的概念：在同一平面内，如果把一个图形绕某一点旋转180°，旋转后的图形能和原图形完全重合，那么这个图形就叫做中心对称图形．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是由一个等腰直角三角形和一个半圆组成的图形．其中AD=CD，点B是线段AC的中点，画出此图关于点B成中心对称的图形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC按逆时针方向转动了80°后成为△A′B′C′，已知∠B=50°，∠C=65°，那么∠BAC′=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（-
    1
    3
    a2b）3的结果是（　　）
    A、
    1
    9
    a6b3
    B、-
    1
    9
    a6b3
    C、-
    1
    27
    a6b3
    D、
    1
    27
    a6b3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四幅图中是由如图逆时针旋转180°得到的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图①，A、D分别在x轴和y轴上，CD∥x轴，BC∥y轴．点P从D点出发，以1cm/s的速度，沿五边形OABCD的边匀速运动一周．记顺次联结P、O、D三点所围成图形的面积为Scm2，点P运动的时间为t s．已知S与t之间的函数关系如图②中折线段OEFGHI所示．

    阅读理解，并回答下列问题：
    （1）从图②点E可以看出刚开始的时候，随着点P的运动，面积S并没有发生变化，由此可以判断点P的运动方向为
     
    （填入顺时针或逆时针）
    （2）从图②点F（6，4）可以得到：OD+OA=6；
    1
    2
    OD×OA=4，且OD＞3．由此可以得到OD、OA的长度，进一步分析，可以求得A、B两点的坐标：A（
     
    ，
     
    ）、B（
     
    ，
     
    ）；
    （3）探究1：是否存在某一时刻，直线PD将五边形OABCD分成周长相等的两部分？如果存在，简要说明这时点P的坐标；如果不存在，说明理由．
    （4）探究2：是否存在某一时刻，直线PD将五边形OABCD分成面积相等的两部分？如果存在，求出直线PD的函数解析式；如果不存在，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果一个三位数十位上的数字为x，百位上的数字比十位上数字的2倍少1，个位上的数字比十位上的数字多3，请用x表示出这个三位数
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画出如图所示的立体图形的三视图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知A、B、C三点在同一直线上，AB=24cm，BC=
    3
    8
    AB，E是AC的中点，D是AB的中点，求DE的长．

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