精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图1RtABC两直角边的边长为AC3BC4

1)如图2,⊙ORtABC的边AB相切于点X,与边BC相切于点Y.请你在图2中作出并标明⊙O的圆心(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法和证明)

2P是这个RtABC上和其内部的动点,以P为圆心的⊙PRtABC的两条边相切.设⊙P的面积为S,你认为能否确定S的最大值?若能,请你求出S的最大值;若不能,请你说明不能确定S的最大值的理由.

 

【答案】

(1)作图见解析;(2.

【解析】

试题分析:(1)作出∠B的角平分线BD,再过XOXAB,交BD于点O,则O点即为⊙O的圆心;

2)由于⊙P与△ABC哪两条边相切不能确定,故应分⊙PRtABC的边ABBC相切;⊙PRtABC的边ABAC相切时;⊙PRtABC的边BCAC相切时三种情况进行讨论.

试题解析:1)如图所示:


B为圆心,以任意长为半径画圆,分别交BCAB于点GH分别以GH为圆心,以大于GH为半径画圆,两圆相交于D,连接BDXOXAB,交直线BD于点O,则点O即为O的圆心.

2PRtABC的边ABBC相切时,由角平分线的性质可知,动点PABC的平分线BM上的点,如图1,在ABC的平分线BM上任意确定点P1(不为ABC的顶点)

OX=BOsinABMP1Z=BPsinABM,当BP1BO时,P1ZOXPB的距离越大,P的面积越大,这时,BMAC的交点P是符合题意的、BP长度最大的点; 如图2

∵∠BPA90°,过点PPEAB,垂足为E,则E在边AB上,

P为圆心、PC为半径作圆,则PCB相切于C,与边AB相切于E,即这时P是符合题意的圆,

P的面积就是S的最大值,

AC=1BC=2AB=

PC=x,则PA=AC-PC=1-x

在直角APE中,PA2=PE2+AE2

1-x2=x2+-22

x=2-4

如图3

同理可得:当PRtABC的边ABAC相切时,设PC=y,则(2-y2=y2+-12

y=

如图4

同理可得,当PRtABC的边BCAC相切时,设PF=z

∵△APF∽△PBE

PFBE=AFPE

z=

可知,

zyx

∴⊙P的面积S的最大值为π

考点:1. 切线的性质;2.角平分线的性质;3.勾股定理;4.作图—复杂作图.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•和平区二模)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,AM为∠BAC的平分线,CM=2BM.下列结论:
①tan∠MAC=
2
2
;②点M到AB的距离是4;③
AC
CM
=
BC
CA
;④∠B=2∠C;⑤
CM
AB
=
2

其中不正确结论的序号是
①③④⑤
①③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•遵义)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,E为BC边上的一点,以A为圆心,AE为半径的圆弧交AB于点D,交AC的延长于点F,若图中两个阴影部分的面积相等,则AF的长为
2
π
π
2
π
π
(结果保留根号).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB+BC=9cm,则AB的长为(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,DE⊥DB交AB于点E,设⊙O是△BDE的外接圆.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)若DE=2,BD=4,求AE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•嘉定区二模)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D在AC边上,且BC2=CD•CA.
(1)求证:∠A=∠CBD;
(2)当∠A=α,BC=2时,求AD的长(用含α的锐角三角比表示).

查看答案和解析>>

同步练习册答案