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    根据如图所示数值转换器，当输出的值为y=6时，输入值x为
     
    ．
    考点：代数式求值
    专题：图表型
    分析：分x大于0与小于0两种情况求出y的值即可．
    解答：解：若x≥0，把y=6代入y=2x-4中得：2x-4=6，即x=5；
    若x＜0，把y=6代入y=-2x-4中得：-2x-4=6，即x=-5，
    故答案为：5或-5
    点评：此题考查了代数式求值，弄清数值转换器中的规律是解本题的关键．
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    在梯形面积公式s=
    1
    2
    （a+b）h中，已知s=60，b=4，h=12，则a=
     
    ．

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    在Rt△ABC中，∠C=90°，sinA=
    5
    13
    ．则cosB的值为（　　）
    A、
    5
    13
    B、
    12
    13
    C、
    5
    12
    D、
    12
    5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC中∠BAC=90°，AB=AC，BD∥AC，∠D=30°，若把△ABD绕点A逆时针旋转一个角度α（0＜α＜90°），使它与原△ABC的重叠部分为等腰三角形，则α为（　　）
    A、15°或30°
    B、30°或45°
    C、15°或45°
    D、30°或60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简再求值：
    x
    x+2
    -
    10
    x2-4
    ÷
    5
    x-2
    +
    x3-x2
    x2+x-2
    ，其中x=-22+
    1
    		2
    -1
    +2（1-
    		3
    2
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是一个正方体纸盒侧面展开图，折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数，则A、B、C表示的数为（　　）
    A、0，-5，
    1
    3
    B、
    1
    3
    ，0，-5
    C、
    1
    3
    ，-5，0
    D、5，
    1
    3
    ，0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，△ABC中，点D、E分别在AB、AC边上，点F是CD中点，连BF交AC于点E，∠ABE+∠CEB=180°，比较线段BD与CE的大小，并证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    最近，某校举办“数学周”活动，其中的“数学挑战赛”项目赛程规定：做对一题得10分，做错一题不仅不给分，还要扣10分．赛后统计：李铭做对6题，做错4题；张强做对4题，做错6题．李铭得了
     
    分，张强得了
     
    分．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于y的方程y+3m=24与y+4=1的解相同，则m的值是（　　）
    A、9B、-9C、7D、-8

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