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    关于x的分式方程
    2x-a
    x+1
    =1的解为正数，则字母a的取值范围为（　　）
    A、a≥-1B、a＞-1
    C、a≤-1D、a＜-1
    考点：分式方程的解
    专题：计算题
    分析：将分式方程化为整式方程，求得x的值然后根据解为正数，求得a的范围，但还应考虑分母x+1≠0即x≠-1．
    解答：解：分式方程去分母得：2x-a=x+1，
    解得：x=a+1，
    根据题意得：a+1＞0且a+1+1≠0，
    解得：a＞-1且a≠-2．
    即字母a的取值范围为a＞-1．
    故选：B．
    点评：本题考查了分式方程的解，本题需注意在任何时候都要考虑分母不为0．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平移小菱形◇可以得到美丽的“中国结”图案，下面四个图案是由◇平移后得到的类似“中国结”的图案，按图中规律，第20个图案中，小菱形的个数是
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    1
    2
    		20
    -
    5
    4
    1
    5
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次根式
    		3-x
    有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x≤-3B、x≥3
    C、x≥-3D、x≤3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直角三角形的斜边比一直角边长2cm，另一直角边长为6cm，则它的斜边长（　　）
    A、4cmB、8cm
    C、10cmD、12cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以下四组数中，不是勾股数的是（　　）
    A、3，4，5
    B、5，12，13
    C、4，5，6
    D、8，15，17

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-
    3
    4
    ）-2+
    		8
    -2sin45°-|1-
    		2
    |．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式组
    5x-3≥2(x-3)
    x+2
    3-1
    ＜
    x
    4
    并把其解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，平面直角坐标系中，直线y=x-5与双曲线y=
    k
    x
    （x＞0）交于点A（m，1）
    （1）求双曲线的解析式．
    （2）将直线向上平移（如图），交x轴负半轴于点B，交y轴于点C，与双曲线交于点D，且CD=2BC，求平移后直线的解析式．

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