函数
的图象经过点(4,6),则下列各点中不在
图象上的是( )
(A)(3,8) (B)(3,-3) (C)(-8,-3) (D)(-4,-6)
科目:初中数学 来源: 题型:
如图10,在△AFD和△CEB中,点A、E、F、C在同一条直线上,有下面四个结断:①AD=CB;②AE=CF;③∠B=∠D;④AD∥BC.请用其中三个作为条件,余下的一个作为结论编一道数学题,并证明结论成立.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图2,在阳光下某学习小组选一名身高为1.6m的同学直立于旗杆影子的前端处,其他人分为两部分,一部分同学测量该同学的影长为1.2m,另一部分同学测量同一时刻旗杆影长为9m,那么旗杆的高度是_______________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
对于反比例函数
(
),下列说法不正确的是( )
(A)它的图象分布在第一、三象限 (B)点(
,
)在它的图象上
(C)它的图象是中心对称图形 (D)
随
的增大而增大
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图4所示,P(-2,3)是反比例函数
图像上的一点.
(1) 求这个反比例函数的解析式.
(2) 请你判断点A(5,-1.4)是否在这个函数的图像上.
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科目:初中数学 来源: 题型:
为了估计池塘里有多少条鱼,从池塘里捕捞了1000条鱼做上标记,然后放回池塘里,经过一段时间,等有标记的鱼完全混合于鱼群中以后,再捕捞200条,若其中有标记的鱼有10条,则估计池塘里有鱼______________条。
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科目:初中数学 来源: 题型:
对于每个正整数n,设f(n)表示n(n+1)的末位数字
.例如:f(1)=2(1×2的末位数字),f(2)=6(2×3的末位数字),f(3)=2(3×4的末位数字),……
则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2012)的值为 ( )
A.6 B.4022 C.4028 D.6708
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