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    求下列各式中的x．
    （1）数学公式
    （2）x2-19=0

    解：∵x2=，
    ∴，
    ∴；

    （2）解：x2=19
    ∴．
    分析：（1）中两边同时开方即可得到答案，
    （2）先移项，再两边同时开立方即可求解．
    点评：本题考查了学生开平方的能力，也考查了解方程的方法，难度适中．
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    （1）计算：
    		9
    -|
    		3
    -2|-
    		(-5)2

    （2）求下列各式中的x：
    ①4x2-81=0     
    ②64（x+1）3=27．

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    求下列各式中的x值：
    （1）121x2=64
    （2）3x3-24=0
    （3）（5-x）2=（-7）2
    （4）-25（2x-1）2=（-4）3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算（x-y+9）（x+y-9）；
    （2）求下列各式中的x：x2-17=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求下列各式中的x的值：
    （1）5x2-10=0
    （2）(
    25
    x+1)3=216    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求下列各式中的x：
    （1）4x2=9；         
    （2）（2x-1）3=-8．

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