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    一种“牛头形”图案如图所示，其作法是：从正方形①开始，以它的一边为斜边，向外作等腰直角三角形，然后再以其直角边为边，分别向外作正方形②和，以此类推．如果正方形①的边长为64cm，那么正方形④的边长为多少厘米？

    答案：
    解析：

    正方形④的边长为16cm．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，是一种“牛头形图案”，其作法是：从正方形1开始，以一边为斜边向外作等腰直角三角形，在以直角边为边向外作正方形，依此类推下去．若正方形1的边长为32cm，则正方形9的边长为（　　）cm．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    如图所示，是一种“牛头形”图案，其作法是：从正方形①开始，以它的一边为斜边，向外作等腰直角三角形，然后再以其直角边为边，向外作正方形②和，依此类推，若正方形①的边长64cm，试推测正方形⑦的边长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    如图所示，是一种“牛头形”图案，其作法是：从正方形①开始，以它的一边为斜边，向外作等腰直角三角形，然后再以其直角边为边，向外作正方形②和，依此类推，若正方形①的边长64cm，试推测正方形⑦的边长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，是一种“牛头形图案”，其作法是：从正方形1开始，以一边为斜边向外作等腰直角三角形，在以直角边为边向外作正方形，依此类推下去．若正方形1的边长为32cm，则正方形9的边长为              cm．


    1. A.
      1
    2. B.
      2
    3. C.
      4
    4. D.
      8

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