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9.如图所示:
(1)请写出△OAB的顶点坐标;
(2)将△OAB各点的横坐标加2,纵坐标乘以-2,请写出△OAB各顶点变化后的坐标;
(3)画出△OAB经(2)中变化后的图形.

分析 (1)根据图形可得;
(2)根据题意可得;
(3)将(2)中三个点在坐标系中描出,再依次连接即可得.

解答 解:(1)O(0,0)、A(-2,-1)、B(-1,-2);

(2)O′(2,0)、A′(0,2)、B′(1,4);

(3)如图,△O′A′B′即为所求作三角形

点评 本题主要考查平面直角坐标系中点的坐标和作图,熟练掌握平面直角坐标系中点的坐标特点是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.以如图所示的两个转盘进行配紫色游戏,请用列表的方法求配成紫色的概率.(注:红色与蓝色可以配成紫色)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.一个长方形的周长是42cm,宽比长少3cm,如果设长xcm,宽为ycm,根据题意,列方程组为$\left\{\begin{array}{l}{2(x+y)=42}\\{x-y=3}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.面试时,某人的基本知识、表达能力、工作态度的得分分别是80分,70分,85分.若依次按30%,30%,40%的比例确定成绩,则这个人的面试成绩是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,在⊙O中,点C为AB的中点,∠ACB=120°,AD是⊙O的切线,OC延长线与AD交于点D.
(1)求证:∠B=∠D;
(2)若点C到弦AB的距离为2,求弦AB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.在下列条件:
①∠A+∠B=∠C,
②∠A:∠B:∠C=2:3:4,
③∠A=90°-∠B,
④∠A=∠B=$\frac{1}{2}$∠C中,
能确定△ABC是直角三角形的条件有①③④.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.将九个数填在3×3(3行3列)的方格中,如果满足每个横行、每个竖列和每条对角线上的三个数之和都相等,这样的图称为“广义的三阶幻方”.如图1就是一个满足条件的广义三阶幻方.图2、图3的广义三阶幻方中分别给出了三个数.

(1)请直接将图2、图3的其余6个数全填上;
(2)就图3加以说明这样填写的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.某楼盘一楼是车库(暂不销售),二楼至二十三楼均为商品房(对外销售).商品房售价方案如下:第八层售价为3000元/平方米,从第八层起每上升一层,每平方米的售价增加40元.反之,楼层每下降一层,每平方米的售价减少20元.已知商品房每套面积均为120平方米,开发商为购买者制订了两种购房方案:
方案一:购买者先交纳首付金额(商品房总价的30%),再办理分期付款(即贷款);
方案二:购买者若一次付清所有房款,则享受8%的优惠,并免收五年物业管理费(已知每月物业管理费为a元).
(1)试用关于楼层x(2≤x≤23,且x为正整数)的代数式表示每平方米售价y(元/平方米);
(2)小张已筹到120000元,若用方案一购房,他可以购买哪些楼层的商品房呢?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,点O为正方形ABCD的中心,BE平分∠DBC交DC于点E,延长BC到点F,使FC=EC,连接DF交BE的延长线于点H,连接OH交DC于点G,连接HC
(1)判断:BE与DF的数量关系与位置关系,并说明理由;
(2)若OH=4$\sqrt{2}$,求正方形ABCD面积.

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