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解方程:
(1)数学公式;(2)数学公式

解:(1)方程两边同乘(x+1)(x-1),
得(x+1)(x-1)-7(x-1)=14,
展开整理得:x2-7x-8=0,
解得:x1=-1,x2=8.
检验:将x1=-1,x2=8分别代入(x+1)(x-1)得:
当x=-1时,(x+1)(x-1)=0,是增根.
当x=8时,(x+1)(x-1)≠0,∴x=8是原方程的解.

(2)解法一:方程两边同乘2x(x-7),
得4x2+(x-7)2=4x(x-7),
展开整理得:x2+14x+49=0,
解得:x=-7.
经检验:x=-7是原方程的解.
解法二:设=y,则方程可变形为:y+=2,
整理得:y2-2y+1=0,
解得:y=1.
=1时,得2x=x-7,
解得:x=-7.
经检验x=-7是原方程的解.
分析:本题考查解分式方程的能力.(1)中因为x2-1=(x+1)(x-1),所以可确定最简公分母为(x+1)(x-1).(2)可采用确定最简公分母、然后去分母法和换元法两种方法解方程.
点评:(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.
(2)解分式方程一定注意要验根.
(3)要根据方程特点选择合适的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

17、解方程x2-|x|-2=0,
解:1.当x≥0时,原方程化为x2-x-2=0,解得:x1=2,x2=-1[不合题意,舍去].
2.当x<o时,原方程化为:x2+x-2=0,解得:x1=1,(不合题意,舍去)x2=-2.所以原方程的根为:x1=2,x2=-2
请参照例题解方程:x2-|x-1|-1=0

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)解方程:4(x-1)=1-x
(2)解方程:
x+1
2
-
2-3x
3
=1

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
x-
x-1
2
=
2
3
-
x+2
3

解:去分母,得6x-3x+1=4-2x+4…①
即-3x+1=-2x+8…②
移项,得-3x+2x=8-1…③
合并同类项,得-x=7…④
∴x=-7…⑤
上述解方程的过程中,是否有错误?答:
 
;如果有错误,则错在
 
步.如果上述解方程有错误,请你给出正确的解题过程.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算与解方程:
(1)
3-x
2x-4
÷(x+2-
5
x-2
)

(2)
x
x-y
y2
x+y
-
x4y
x4-y4
÷
x2
x2+y2

(3)
5
2x+3
=
3
x-1

(4)
x
x+2
-
x+2
x-2
=
8
x2-4

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题:
(1)先化简再求值:
x2+x
x
÷(x+1)+
x2-x-2
x-2
,(其中x=-3).
(2)解方程
1
x+1
+
2
x-1
=
4
x2-1

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