分析 (1)在直角三角形中,运用三角函数定义求解;
(2)利用已知角的余弦函数求CE,CD.距离=CE-CD.
解答 解:(1)分别过A,B作地面的垂线,垂足分别为D,E.
在Rt△ADC中,
∵AC﹦20,∠ACD﹦60°,
∴AD﹦20×sin60°﹦10$\sqrt{3}$≈17.32.
在Rt△BEC中,
∵BC﹦24,∠BCE﹦45°,
∴BE﹦24×sin45°﹦12$\sqrt{3}$≈16.97.
∵17.32>16.97,
∴风筝A比风筝B离地面更高.
(2)在Rt△ADC中,
∵AC﹦20,∠ACD﹦60°,
∴DC﹦20×cos60°﹦10.
在Rt△BEC中,
∵BC﹦24,∠BEC﹦90°,
∴EC=BC×cos45°≈24×0.707≈16.97(m),
∴EC-DC≈16.97-10﹦6.97(m).
即风筝A与风筝B的水平距离约为6.97m.
点评 本题考查仰角的定义,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
A | B | |
成本(元/件) | 120 | 85 |
利润(元/件) | 60 | 30 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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