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6.如图,已知AC是∠BAD的平分线,请添加一个条件使△ABC≌△ADC,则需添加的条件是AD=AB(只需写一个正确答案).

分析 如图,可以发现添加条件:AD=AB或∠ACD=∠ACB均能判断△ABC≌△ADC.

解答 解:如图,添加的条件是AD=AB;证明如下:
在△ABC与△ADC中,
$\left\{\begin{array}{l}{AD=AB}\\{∠DAC=∠BAC}\\{AC=AC}\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△ADC(SAS).

点评 该题为一道开放型的条件探究型几何题,考查了使命题成立的条件;对全等三角形的判定方法、比较探究能力等均提出了一定的要求.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图,△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,M,N为斜边A,B上两点,且满足BN2+AM2=MN2,则∠MCN=45°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.在一个不透明的袋子中装着四个完全相同的小球,分别标有数字1,-2,3,4,从袋中随机取出一个小球,用小球上的数字作为x(不放回),再取出一个小球,用小球上的数字作为y,确定一个点的坐标为(x,y).
(1)请用列表法或者画树状图法表示点的坐标的所有可能结果;
(2)求点位于平面直角坐标系中的第二象限的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.在数轴上,与表示-3的点的距离为5个单位长度的点表示的数有两个,它是2或-8.

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1.化简下列分式:
(1)$\frac{2a}{{{a^2}-9}}-\frac{1}{a-3}$
(2)$\frac{x^2}{x+1}-x+1$
(3)$\frac{{{x^2}+9x}}{{{x^2}+3x}}+\frac{{{x^2}-9}}{{{x^2}+6x+9}}$.

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11.写出一个函数,使得满足下列两个条件:
①经过点(-1,1);②在x>0时,y随x的增大而增大.
你写出的函数是y=x2

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18.小明跳起投篮,已知球出手时离地面$\frac{20}{9}$m,球与篮筐中心的水平距离为8m,篮筐中心距地面3m,球出手后在空中沿抛物线路径运动,并在距出手点水平距离4m处达到高度4m,建立如图的平面直角坐标系.
(1)求此抛物线对应的函数关系式;
(2)此次投篮,球能否直接命中篮筐中心?若能,请说明理由;若不能,则在出手的角度和力度都不变的情况下,球出手时地面多少米可使球直接命中篮筐中心?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图,在正方体中和AB同在一个平面,且和AB垂直的边有(  )条.
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图,MA,MB分别为⊙O的切线,A,B分别为切点,∠AMB=60°,点M到圆心O的距离OM=2,则⊙O的半径为1.

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