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    下列三条线段能构成直角三角形的是（ ）

    A．1cm，2cm，3cm B．2cm，4cm，5cm

    C．6cm，8cm，10cm D．

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    如图，AO⊥OM，OA=4，点B为射线OM上的一个动点，分别以OB，AB为直角边，B为直角顶点，在OM两侧作等腰Rt△OBF、等腰Rt△ABE，连接EF交OM于P点，当点B在射线OM上移动时，则PB的长度为 ．

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    在平面直角坐标系中，已知点A（4，3），则点A关于x轴的对称点的坐标为（ ）

    A．（3，4） B．（4，﹣3） C．（﹣4，3） D．（﹣4，﹣3）

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    如图，在四边形ABCD中，已知AB=4cm，BC=3cm，AD=12cm，DC=13cm，∠B=90°，则四边形ABCD的面积为 ．

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏扬州江都区宜陵中学初二上期中数学卷（解析版） 题型：选择题

    图①是一块边长为1，周长记为P1的正三角形纸板，沿图①的底边剪去一块边长为的正三角形纸板后得到图②，然后沿同一底边依次剪去一块更小的正三角形纸板（即其边长为前一块被剪如图掉正三角形纸板边长的）后，得图③，④，…，记第n（n≥3）块纸板的周长为Pn，则Pn﹣Pn﹣1的值为（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏镇江丹徒区八年级上期中考试数学卷（解析版） 题型：解答题

    数学课上，探讨角平分线的作法时，李老师用直尺和圆规作角平分线，方法如下：

    小颖的身边只有刻度尺，经过尝试，她发现利用刻度尺也可以作角平分线.

    根据以上情境，解决下列问题：

    (1)李老师用尺规作角平分线时，用到的三角形全等的判定方法是_________.

    (2)小聪的作法正确吗？请说明理由.

    (3)请你帮小颖设计用刻度尺作角平分线的方法.（要求：作出图形，写出作图步骤，不予证明）

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏镇江丹徒区八年级上期中考试数学卷（解析版） 题型：填空题

    在△ABC中，AD⊥BC,垂足为D，AD=12，AB=15，AC=13，则△ABC的面积为 。

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏镇江丹徒区八年级上期中考试数学卷（解析版） 题型：选择题

    下列图形中，轴对称图形的是（ ）。

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年甘肃白银五中八年级上期中数学卷（解析版） 题型：填空题

    如图，一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下，则∠1= 度．

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