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    -5.206≈________（精确到0.1）．

    -5.2
    分析：把百分位上的0进行四舍五入即可．
    解答：-5.206≈-5.2（精确到0.1）．
    故答案为-5.2．
    点评：本题考查了近似数和有效数字：经过四舍五入得到的数叫近似数；从一个近似数左边第一个不为0的数数起到这个数完为止，所有数字都叫这个数的有效数字．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    5、根据要求，用四舍五入法取下列各数的近似值：1.4249≈
    1.42
    （精确到百分位），0.02851≈
    0.029
    （精确到0.001）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    13、对下列各数按括号内的要求取近似数：
    （1）1.3579≈
    1.4
    （保留2个有效数字）；
    （2）4.49876≈
    4.50
    （精确到百分位）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲班有41名学生，乙班有40名学生．在一次科技知识竞赛中，甲班学生的平均分为86分，中位数为80分；乙班学生的平均分为85分，中位数为85分．
    （1）求这两个班81名学生的平均分？（精确到0.1分）
    （2）若规定成绩在80分以上（包括80分）为优秀，则两个班81名学生中达到优秀的人数至少有多少？
    （3）甲班的平均分与中位数相差较大，其原因是什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据要求，用四舍五入法取下列各数的近似值：
    （1）1.5249≈
    1.52
    1.52
    （精确到百分位）；
    （2）3610000=
    3.61×106
    3.61×106
    （用科学记数法表示：）．
    （3）52056370≈
    5.206×107
    5.206×107
    （保留四个有效数字为）

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