精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】“数学是将科学现象升华到科学本质认识的重要工具”,比如在化学中,甲烷的化学式CH4,乙烷的化学式是C2H6,丙烷的化学式是C3H8,…,设碳原子的数目为n(n为正整数),则它们的化学式都可以用下列哪个式子来表示(

A.CnH2n+2 B.CnH2n C.CnH2n﹣2 D.CnHn+3

【答案】A

【解析】

试题分析:设碳原子的数目为n(n为正整数)时,氢原子的数目为an,观察,发现规律:a1=4=2×1+2,a2=6=2×2+2,a3=8=2×3+2,…,∴an=2n+2,碳原子的数目为n(n为正整数)时,它的化学式为CnH2n+2.故选A.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点O是等边ABC内一点,D是ABC外的一点,AOB=110°BOC=αBOC≌△ADC,OCD=60°,连接OD.

(1)求证:OCD是等边三角形;

(2)当α=150°时,试判断AOD的形状,并说明理由;

(3)AOD能否为等边三角形?为什么?

(4)探究:当α为多少度时,AOD是等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】数学课上,探讨角平分线的作法时,李老师用直尺和圆规作角平分线,方法如下:

小颖的身边只有刻度尺,经过尝试,她发现利用刻度尺也可以作角平分线.

根据以上情境,解决下列问题:

李老师用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是_________.

小聪的作法正确吗?请说明理由.

请你帮小颖设计用刻度尺作角平分线的方法.(要求:作出图形,写出作图步骤,不予证明)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,AC=BC,ACB=90°,D为ABC内一点, BAD=15°,AD=AC,CEAD于E,且CE=5.

(1)求BC的长;

(2)求证:BD=CD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两班共有98人,若从甲班调3人到乙班,那么两班人数正好相等.设甲班原有人数是x人,可列出方程 _____________________________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,对于点P(ab)和点Q(ab),给出如下定义:

,则称点Q为点P的限变点.例如:点(23)的限变点的坐标是(23),点(25)的限变点的坐标是(2,-5)

1(1)的限变点的坐标是

在点A(2,-1)B(12)中有一个点是函数y=图象上某一个点的限变点,这个点是

2若点P在函数y=x3(2xkk>-2)的图象上,其限变点Q的纵坐标b的取值范围是5b2,求k的取值范围;

3)若点P在关于x的二次函数y= x22txt2t的图象上,其限变点Q的纵坐标b的取值范围是bmbn,其中mn.令s=mn,求s关于t的函数解析式并直接写出s的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算机中常用的十六进制是逢16进l的计数制,采用数字0~9和字母A~F共16个计数符号。这些符号与十进制数的对应关系如下表:

十六进制

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

A

B

C

D

E

F

十进制

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

例如,用十六进制表示:E+F=1D,则A×B=( )

A. B0 B. 1A C. 5F D. 6E

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列方程中与方程2x﹣3=x+2的解相同的是(  )

A. 2x﹣1=x B. x﹣3=2 C. 3x=x+5 D. x+3=2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】8月份是新学期开学准备季,东风和百惠两书店对学习用品和工具书实施优惠销售,优惠方案分别是:在东风书店购买学习用品或工具书累计花费60元后,超出部分按50%收费;在百惠书店购买学习用品或工具书累计花费50元后,超出部分按60%收费.郝爱学同学准备买价值300元的学习用品和工具书,她在哪家书店消费更优惠

A.东风 B.百惠 C.两家一样 D.不能确定

查看答案和解析>>

同步练习册答案