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    如果，那么x的取值范围是（      ）

    A.  x≤2            B.  x﹤2            C. x≥2         D. x﹥2


    A

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知AB∥CD，BE平分∠ABC，∠CDE＝150°，则∠C＝__________。

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，矩形OABC摆放在平面直角坐标系xOy中，点A在x轴上，点C在y轴上，OA=3，OC=2，P是BC边上一点且不与B重合，连结AP，过点P作∠CPD=∠APB，交x轴于点D，交y轴于点E，过点E作EF//AP交x轴于点F．

    （1）若△APD为等腰直角三角形，求点P的坐标；

    （2）若以A，P，E，F为顶点的四边形是平行四边形，求直线PE的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的方程x2+kx-2=0的一个解与方程=3的解相同.

    (1)求k的值；

    (2)求方程x2+kx-2=0的另一个解.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列等式成立的是（      ）

    A.     B.    C. D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    当x=-2时，二次根式的值是               

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放，请仔细观察，第          个图形有94个小圆。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，BD是△ABC的角平分线，DE∥BC，交AB于点E，∠A＝45°，∠BDC＝60°，则∠BDE＝____________。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若，则下列不等式变形正确的是（    ）

       A．      B．     C．    D．

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