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    11．计算（-$\sqrt{5}$）2+（$\sqrt{2}$）0-|$\sqrt{3}$-3|的结果是（　　）
    A．3+$\sqrt{3}$B．9-$\sqrt{3}$C．-$\sqrt{5}$-2D．$\sqrt{5}$-2

    分析 利用二次根式的性质、零指数幂的意义和绝对值的意义计算．

    解答 解：原式=5+1+3-$\sqrt{3}$
    =9-$\sqrt{3}$．
    故选B．

    点评 本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化简为最简二次根式，然后进行二次根式的乘除运算，再合并即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．如图，半径为1的⊙O与正五边形ABCDE的边AB、AE相切于点M、N，则劣弧MN的长度为（　　）
    A．$\frac{1}{5}$πB．$\frac{2}{5}$πC．$\frac{\sqrt{3}}{5}$πD．$\frac{1}{3}$π

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．市射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加省比赛，对他们进行了六次测试，测试成绩如表（单位：环）：
    第一次第二次第三次第四次第五次第六次
    甲10898109
    乙107101098
    （1）根据表格中的数据，分别计算甲、乙的平均成绩；
    （2）已知甲六次成绩的方差S甲2=$\frac{2}{3}$，试计算乙六次测试成绩的方差；根据（1）、（2）计算的结果，你认为推荐谁参加省比赛更合适，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．用一段长30米的篱笆围成一个一边靠墙的矩形花圃，墙长为18米，另三边用篱笆恰好围成．围成的花圃是如图的矩形ABCD．设AB边的长为x米，花圃ABCD的面积为S平方米，则S与x之间的函数关系式是s=x（30-2x）．（不必写出自变量取值范围）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．如图，已知AF∥EC，AB∥CD，∠A=65°，则∠C=65度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．已知三角函数值，用计算器求锐角A和B，并从中总结规律：
    （1）sinA=0.3547，cosB=0.3547；
    （2）sinA=0.65，cosB=0.65．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．己知关于x的方程4x+2m=3x+1与方程3x+2m=6x+1的解相同，求m的值及这两个方程的解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．$\frac{2•tan30°}{1-ta{n}^{2}30°}$的值等于（　　）
    A．$\sqrt{3}$B．-$\sqrt{3}$C．$\frac{\sqrt{3}}{3}$D．$\frac{-\sqrt{3}}{3}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．已知：如图，点B、F、C、E在一条直线上，∠B=∠E，∠ACB=∠DFE，且BF=EC．求证：△ABC≌△DEF．

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