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    下列各式能用平方差公式计算的是（　　）
    A、（-a+b）（a-b）
    B、（a+b）（a-2b）
    C、（x+1）（-1+x）
    D、（-m-n）（m+n）
    考点：平方差公式
    专题：计算题
    分析：利用平方差公式的结构特征判断即可得到结果．
    解答：解：能用平方差公式计算的为（x+1）（-1+x）．
    故选C
    点评：此题考查了平方差公式，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．
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    已知方程组
    2x+3y=10
    3x+2y=15
    ，不解方程组则5（x+y）=
     
    ．

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    下列计算中，结果错误的是（　　）
    A、（a2）3=a6
    B、2x3-x3=x3
    C、（ab）2=ab2
    D、3x•3y=3x+y

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在实数0，1，π，3.1415
    •
    9
    ，0.
    ••
    27
    ，
    		3
    ，
    3-2
    ，0.020020002…（每个2间多一个零）中，无理数的个数为（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、三角形的三条角平分线相交于一点，这点到三个顶点的距离相等
    B、电动伸缩门是利用了四边形的不稳定性
    C、角平分线上的点与角两边上的点的连线段相等
    D、直角三角形的两边为4cm，3cm，则第三边等于5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某市举办足球比赛，这次足球联赛共赛12场，胜一场记3分，平一场记1分，负一场记-1分，结果某校队共得20分，问该校队胜的场数有几种可能？（　　）
    A、4B、5C、6D、7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A、B、C是⊙O上三点，∠AOC=120°，则∠ABC等于（　　）
    A、50°B、60°
    C、65°D、70°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一堂数学课上，王老师要求同学们在一张长12cm、宽5cm的矩形纸片内折出一个菱形．小天同学很快想了一个办法．他按照取两组对边中点的方法折出四边形EFGH（见图1），并证明了它是一个菱形．小海同学也不甘示弱，他沿矩形的对角线AC折出∠CAE=∠DAC，∠ACF=∠ACB，得到四边形AECF（见图2）．可是小天同学不服气，要求小海说明理由，还要比比谁折出的四边形的面积大？聪明的你请帮助他们解决这两个问题：
    （1）证明图2中的四边形AECF为菱形；
    （2）通过计算比较两个菱形哪个面积大？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程：
    （1）4x2=25；                          
    （2）（2x-1）3+8=0．

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