科目:初中数学 来源: 题型:
设ω是一个平面图形,如果用直尺和圆规经过有限步作图(简称尺规作图),画出一个正方形与ω的面积相等(简称等积),那么这样的等积转化称为ω的“化方”.
⑴阅读填空
如图①,已知矩形ABCD,延长AD到E,使DE=DC,以AE为直径作半圆.延长CD交半圆于点H,以DH为边作正方形DFGH,则正方形DFGH与矩形ABCD等积.
理由:连接AH,EH.
∵ AE为直径 ∴ ∠AHE=90° ∴ ∠HAE+∠HEA=90°.
∵ DH⊥AE ∴ ∠ADH=∠EDH=90°
∴ ∠HAD+∠AHD=90°
∴ ∠AHD=∠HED ∴ △ADH∽_____________.
∴
,即
=AD×DE.
又∵ DE=DC ∴
=____________,即正方形DFGH与矩形ABCD等积.
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⑵操作实践
平行四边形的“化方”思路是,先把平行四边形转化为等积的矩形,再把矩形转化为等积的正方形.
如图②,请用尺规作图作出与□ABCD等积的矩形(不要求写具体作法,保留作图痕迹).
⑶解决问题
三角形的“化方”思路是:先把三角形转化为等积的_________________(填写图形名称),再转化为等积的正方形.
如图③,△ABC的顶点在正方形网格的格点上,请作出与△ABC等积的正方形的一条边(不要求写具体作法,保留作图痕迹,不通过计算△ABC面积作图).
⑷拓展探究
n边形(n>3)的“化方”思路之一是:把n边形转化为等积的n-1边形,…,直至转化为等积的三角形,从而可以化方.
如图④,四边形ABCD的顶点在正方形网格的格点上,请作出与四边形ABCD等积的三角形(不要求写具体作法,保留作图痕迹,不通过计算四边形ABCD面积作图).
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如
图,在Rt△ABC中,∠C=90°,△ACD沿AD折叠,使得点C落在斜边AB上的点E处.
(
1)求证:△BDE∽△BAC;
(2)已知AC=6,BC=8,求线段AD的长度.
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下列说法错误的是( )
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| A. | “伊利”纯牛奶消费者服务热线是4008169999,该十个数的中位数为7 |
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| B. | 服装店老板最关心的是卖出服装的众数 |
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| C. | 要了解全市初三近4万名学生2015年中考数学成绩情况,适宜采用全面调查 |
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| D. | 条形统计图能够显示每组中的具体数据,易于比较数据之间的差别 |
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