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解方程与不等式组:
(1)解方程:x2-6x+4=0;
(2)解不等式组
3x+1<2(x+2)
-
x
3
5x
3
+2
考点:解一元一次不等式组,解一元二次方程-配方法
专题:
分析:(1)求出b2-4ac的值,再代入公式求出即可.
(2)先根据不等式的性质求出每个不等式的解集,再根据找不等式组解集的规律找出即可.
解答:解:(1)x2-6x+4=0,
△=(-6)2-4×1×4=20,
x=
20
2

x=3+
5
,x2=3-
5


(2)∵解不等式3x+1<2(x+2)得:x<4,
解不等式-
x
3
5x
3
+2得:x≤1,
∴不等式组的解集是1≤x<4.
点评:本题考查了解一元二次方程,解一元一次不等式,一元一次不等式组,不等式的应用,主要考查学生解一元二次方程和解一元一次不等式组的能力.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算(-
1
3
-2-16÷(2)3+(π-tan60°)0-2
3
cos30°;
(2)解不等式组
2x+5≤3(x+2)
x-1
2
x
3
并写出不等式组的整数解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一只不透明的袋子中装有1个白球和2个红球,这些球除颜色外都相同.
(1)搅匀后,从中任意摸出一个球,恰好是红球的概率是
 

(2)搅匀后,从中任意摸出一个球,记录颜色后放回、搅匀,再从中任意摸出一个球.
①求两次都摸到红球的概率;
②经过了n次“摸球-记录-放回”的过程,全部摸到红球的概率是
 

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x3(y-z)+y3(z-x)+z3(x-y)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
1
x
+
1
y+z
=
1
2
1
y
+
1
z+x
=
1
3
1
z
+
1
x+y
=
1
4
,求
2
x
+
3
y
+
4
z
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某工厂根据市场需求,计划生产A、B两种型号挖掘机共100台,该厂所筹生产资金不少于22400万元,但不超过22500万元,所生产两种型号挖掘机可全部售出.两种型号挖掘机生产成本和售价如下表:
型号 A B
成本(万元/台) 200 240
售价(万元/台) 250 300
(1)有哪几种生产方案可供该厂选择?
(2)该厂如何生产能获得最大利润?
(3)根据市场调查,每台B型挖掘机的售价不会改变,每台A型挖掘机的售价将会提高m万元(m>0),该厂应该如何生产可以获得最大利润?(利润=售价-成本)

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科目:初中数学 来源: 题型:

学校准备在校园里利用围墙的一段,围成一个矩形植物园.如图所示:现已备足可以砌100米长的墙的材料,请设计一种能使围成面积最大的砌墙方法.

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甲、乙两个袋中均有三张除所标数值外完全相同的卡片,甲袋中的三张卡片所表的数值分别为-4,-1,3,乙袋中的三张卡片上所标的数值分别为-2,1,5,先从甲袋中随机取出一张卡片,用m表示取出的卡片上标的数值,把m,n分别作为点A的横坐标,纵坐标.
(1)用适当的方法写出点A(m,n)的所有情况;
(2)求点A落在第三象限的概率.

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“马航客机失联”,引起人们的广泛关注,在Google网上,有近897000000条关于马航失联信息.将897000000用科学记数法表示为
 

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