【题目】如图,点P1(x1 , y1),点P2(x2 , y2),…,点Pn(xn , yn)在函数y= (x>0)的图象上,△P1OA,△P2A1A2 , △P3A2A3 , …,△PnAn﹣1An都是等腰直角三角形,斜边OA1 , A1A2 , A2A3 , …,An﹣1An都在x轴上(n是大于或等于2的正整数).若△P1OA1的内接正方形B1C1D1E1的周长记为l1 , △P2A1A2的内接正方形的周长记为l2 , …,△PnAn﹣1An的内接正方形BnCnDnEn的周长记为ln , 则l1+l2+l3+…+ln=(用含n的式子表示).
【答案】 .
【解析】过P1作P1M1⊥x轴于M1,
易知M1(1,0)是OA1的中点,
∴A1(2,0).
可得P1的坐标为(1,1),
∴P1O的解析式为:y=x,
∵P1O∥A1P2,∴A1P2的表达式一次项系数相等,
将A1(2,0)代入y=x+b,
∴b=﹣2,
∴A1P2的表达式是y=x﹣2,
与y= (x>0)联立,解得P2(1+ ,﹣1+ ).
仿上,A2(2 ,0).
P3( + ,﹣ + ),A3(2 ,0).
依此类推,点An的坐标为(2 ,0),
∵l1= OA1,l2= A1A2,l3= A2A3…ln= An﹣1An,
∴l1+l2+l3+…+ln= OAn= × 2= .
所以答案是:
【考点精析】本题主要考查了反比例函数的图象和反比例函数的性质的相关知识点,需要掌握反比例函数的图像属于双曲线.反比例函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形.有两条对称轴:直线y=x和 y=-x.对称中心是:原点;性质:当k>0时双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每个象限内y值随x值的增大而减小; 当k<0时双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每个象限内y值随x值的增大而增大才能正确解答此题.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数y=x2﹣2x﹣3,点P在该函数的图象上,点P到x轴、y轴的距离分别为d1、d2 . 设d=d1+d2 , 下列结论中: ①d没有最大值;
②d没有最小值;
③﹣1<x<3时,d随x的增大而增大;
④满足d=5的点P有四个.
其中正确结论的个数有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,工人师傅常用“卡钳”这种工具测定工件内槽的宽.卡钳由两根钢条AA′、BB′组成,O为AA′、BB′的中点.只要量出A′B′的长度,由三角形全等就可以知道工件内槽AB的长度.则判定△OAB≌△OA′B′的依据是( )
A. SASB. ASAC. SSSD. AAS
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】图中,用数字表示的∠1、∠2、∠3、∠4各角中,错误的判断是( )
A. 若将AC作为第三条直线,则∠1和∠3是同位角
B. 若将AC作为第三条直线,则∠2和∠4是内错角
C. 若将BD作为第三条直线,则∠2和∠4是内错角
D. 若将CD作为第三条直线,则∠3和∠4是同旁内角
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(本题6分)如图,△ABC的顶点都在每个边长为1个单位长度的方格纸的格点上,将△ABC向右平移3格,再向上平移2格.
(1)请在图中画出平移后的;
(2)△ABC的面积为 _;
(3)若AB的长约为5.4,求出AB边上的高(结果保留整数).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AD为△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,连接EF交AD于点G.
(1)求证:AD垂直平分EF;
(2)若∠BAC=60°,猜测DG与AG间有何数量关系?请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于点D,过点D作DE⊥AB于点E.
(1)求证:AC=AE;
(2)若点E为AB的中点,CD=4,求BE的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一辆货车从超市出发,向东走了3千米到达A地,继续向东走25千米到达B地,然后向西走了10千米到达C地,最后回到超市。
(1)以超市为原点,以向东的方向为正方向,用1个单位长度表示1千米,画出数轴并在数轴上表示出A地、B地、C地的位置;
(2)求C地距离A地多远?
(3)货车一共行驶了多少千米?
(4)货车每千米耗油0.5升,这次共耗油多少升?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在等腰三角形中,过其中的一个顶点的直线如果能把这个等腰三角形分成两个小的等腰三角形,我们称这种等腰三角形为“少见的三角形”,这条直线称为分割线,下面我们来研究这类三角形.
(1)等腰直角三角形是不是“少见的三角形”?
(2)已知如图所示的钝角三角形是一个“少见的三角形”,请你画出分割线的大致位置,并求出顶角的度数;
(3)锐角三角形中有没有“少见的三角形”?如果没有,请说明理由;如果有,请画出图形并求出顶角的度数.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com