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    △ABC中，∠BAC=30°，把△ABC按如图方法折叠，∠DEF=36°，则原△ABC的∠ABC=（　　）
    A．60°B．63°C．64°D．65°
    ∵把△ABC按如图方法折叠，
    ∴∠1=∠2=∠3，∠4=∠5，
    ∵∠DEF=36°，
    ∴∠4=∠5=
    180°-36°
    2
    =72°，
    ∵∠1+∠2+30°=72°，
    ∴2∠1=42°，
    ∴∠1=21°，
    则原△ABC的∠ABC=21°×3=63°．
    故选：B．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    △ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示．
    （1）作出与△ABC关于y轴对称的△A1B1C1；并写出所得像的各顶点坐标；
    （2）将△ABC先向左平移1个单位，再向下平移3个单位，画出平移后的△A2B2C2．并写出所得像的各顶点坐标．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    将一张正方形的纸片两次对折，然后剪下一个角，如图所示，则这个角展开后的图形是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列图形中，是轴对称图形的有几个（　　）
    A．4个B．3个C．2个D．1个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，把一张矩形纸片ABCD沿EF折叠后，点C﹑D分别落在点C′、D′的位置上，EC′交AD于点G．已知∠EFG=55°，那么∠BEG=______度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，Rt△ABC的斜边AB=40cm，现将△ABC折叠，使点B与点A重合，折痕DE=15cm，则AD的长为（　　）
    A．20cmB．25cmC．55cmD．35cm

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    我国的文字非常讲究对称美，分析图中的四个图案，图案（　　）有别于其余三个图案．
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，将一张正方形纸片对折两次，然后在上面打3个洞，则纸片展开后是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图：四边形ABCD是一张矩形纸片，AD=2AB，若沿过点D的折痕DE将A角翻折，使A落在BC上的A1处，则∠EA1B的度数为（　　）
    A．45°B．60°C．75°D．50°

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