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    已知二元一次方程组
    m-2n=4
    2m-n=3
    ，则m+n的值是（　　）
    A、-2B、-1C、0D、1
    考点：解二元一次方程组
    专题：计算题
    分析：方程组中两方程相减即可求出m+n的值．
    解答：解：
    m-2n=4①
    2m-n=3②
    ，
    ②-①得：m+n=-1．
    故选B
    点评：此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．
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    直线y=2x+3与y轴的交点坐标是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列几个数中，属于无理数的是（　　）
    A、
    1
    3
    B、
    		0.01
    C、
    		3
    2
    D、0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式
    x-1＜2
    -3x≤9
    的解集在数轴上表示出来是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    x=2
    y=-1
    是方程ax+y=5的一组解，则a的值为（　　）
    A、1B、2C、3D、-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用反证法证明“三角形中至少有一个角不小于60°”，应该先假设这个三角形中（　　）
    A、没有一个内角小于60°
    B、每一个内角小于60°
    C、至多有一个内角不小于60°
    D、每一个内角都大于60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    考查下列命题：
    ①对顶角相等；②两直线平行，同位角相等；③两个负数的和是负数；④锐角与钝角的和是平角．
    其中，真命题有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两同学A地出发，骑自行车在同一条路上行驶到B地，他们离出发地的距离s（千米）和行驶时间t（小时）之间的函数关系的图象如图，根据图中提供的信息，有下列说法：其中符合图象描述的说法有（　　）
    （1）他们都行驶了18千米；
    （2）甲在途中停留了0.5小时；
    （3）乙比甲晚出发了0.5小时；
    （4）相遇后，甲的速度小于乙的速度；
    （5）甲乙两人同时到达目的地．
    A、2个B、3个
    C、4个D、D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组和解不等式组（并把解集表示在数轴上）
    （1）
    3x+2y=5x+2
    2(3x+2y)=2x+8
    ；         
    （2）
    x-4＜3(x-2)
    1+2x
    3
    +1＞x
    ．

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