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如图,点A、B在数轴上,它们所对应的数分别是-4与数学公式,且点A、B到原点的距离相等.则x=________.

2.2
分析:根据实数与数轴的性质得出,结合数轴得出4=,进而求出即可.
解答:∵点A、B在数轴上,它们所对应的数分别是-4与,点A、B到原点的距离相等,
∴4=
∴x=2.2.
检验:把x=2.2代入3x-5≠0,
∴分式方程的解为:x=2.2.
故答案为:2.2.
点评:此题主要考查了实数与数轴的性质以及解分式方程,根据已知得出4=是解决问题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A,B在数轴上,它们所对应的数分别是-3和
1-x2-x
,且点A,B到原点的距离相等,求x的值.精英家教网

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,点A,B在数轴上,它们所对应的数分别是-4,
2x+23x-5
,且点A、B到原点的距离相等,求x的值.

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15、如图,点A,B在数轴上对应的有理数分别为-1,a,则A,B间的距离是
a+1
.(用含a的式子表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A、B在数轴上,它们所对应的数分别是-4、
2x+23x-1
,且点A、B关于原点O对称,求x的值.
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如图,点A、B在数轴上,点A在点B的左侧,它们所对应的数分别为-4,
2x+23x-1
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(I)写求线段AB的长(用含x的式子表示);
(II)若OA=OB,求x的值.

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