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    计算：
    		12
    +（-2）2×
    1
    8
    -
    6
    		3
    ．
    考点：二次根式的混合运算
    专题：计算题
    分析：先把各二次根式化为最简二次根式，然后合并即可．
    解答：解：原式=2
    		3
    +4×
    		2
    4
    -
    6
    		3
    		3
    ×
    		3

    =2
    		3
    +2
    		2
    -2
    		3

    =2
    		2
    ．
    点评：本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化为最简二次根式，在进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在
    		4
    ，π，-
    		5
    ，0，0.
    •
    2
    •
    3
    ，3.14，0.2121121112…这7个数中，无理数个数为（　　）
    A、5B、4C、3D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    体育课上，九年级2名学生各练习10次立定跳远，要判断哪一名学生的成绩比较稳定，通常需要比较这两名学生立定跳远成绩的（　　）
    A、平均数B、众数
    C、中位数D、方差

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用公式法解一元二次方程：x2+4x=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠C=90°，BC=2
    		5
    ，AB=3
    		5
    ，BD平分∠ABC，E为BD延长线上一点，且∠E=45°，求AE之长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对下面每个三角形，过顶点A画出中线，角平分线和高．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，C为线段AE上一动点（不与点A，E重合），在AE同侧分别作正三角形ABC和正三角形CDE，AD与BE交于点O，AD与BC交于点P，BE与CD交于点Q，连结PQ．以下六个结论：①AD=BE；②PQ∥AE；③AP=BQ；④DE=DP；⑤∠AOB=60°；⑥CO平分∠AOE．恒成立的结论有
     
    ．（把你认为正确的序号都填上）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		24
    ÷
    		3
    +
    		6
    ×
    		3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在半径为5cm的⊙O中，有长为5cm的弦AB，则O到AB的距离等于（　　）
    A、5
    		3
    cm
    B、5
    		15
    cm
    C、
    5
    4
    		3
    cm
    D、
    5
    2
    		3
    cm

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