希望中学八年级学生开展踢毽子活动,每班派5名学生参加,按团体总分排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀.下表是成绩较好的甲班和乙班5名学生的比赛成绩(单位:个)
| 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 总数 |
甲班 | 100 | 98 | 110 | 89 | 103 | 500 |
乙班 | 89 | 100 | 95 | 119 | 97 | 500 |
经统计发现两班5名学生踢毽子的总个数相等.此时有学生建议,可以通过考查数据中的其它信息作为参考.请你回答下列问题:
(1)求两班比赛数据的中位数;
(2)计算两班比赛数据的方差,并比较哪一个小;
(3)根据以上信息,你认为应该把冠军奖状发给哪一个班?简述理由.
(1)甲班的中位数为100,乙班为97;(2)甲班的方差为
,乙班为
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;(3)冠军应发给甲,理由见解析.
【解析】
试题分析:(1)中位数就是一组数据中先把所有数据按从大到小或从小到大的顺序排列起来,如果是奇数个时,就是中间的那一个数,如果是偶数个时,就是中间两个数的平均数.
(2)方差就是就是反映一组数据波动大小的幅度,方差大,波动大,方差小则波动小.
(3)根据计算出来的统计量的意义分析判断.
(1)两班5名学生踢毽子个数近大小排列为
甲班 | 89 | 98 | 100 | 103 | 110 |
乙班 | 89 | 95 | 97 | 100 | 119 |
∴甲班的中位数为100,乙班为97.
(2)甲的平均数为:100+98+110+89+103)÷5=100,
;
乙的平均数为:(89+100+95+119+97)÷5=100,
.
∵
;∴![]()
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.
(3)∵甲班的中位数比乙班高;甲班的方差比乙班低,比较稳定,综合评定甲班比较好,
∴冠军应发给甲.
考点:1.中位数;2.方差.
科目:初中数学 来源:2015届浙江省温州市六校八年级下学期期中联考数学试卷(解析版) 题型:选择题
若二次根式
有意义,则x的取值范围是( )
A.x≥2 B.x>2 C.x≤2 D.x<2
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科目:初中数学 来源:2015届浙江省八年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,在一次函数
的图象上取点P,作PA⊥
轴于A,PB⊥
轴于B,且长方形OAPB的面积为6,则这样的点P个数共有( )
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A.4 B.3 C.2 D.1
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科目:初中数学 来源:2015届浙江省八年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
下表是某所学校一个学习小组一次数学测验的成绩统计表,已知该小组本次数学测验的平均分是85分,那么表中的
的值是( )
分数 | 70 | 80 | 90 | 100 |
人数 | 1 | 3 |
| 1 |
A.4 B.3 C.2 D.1
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科目:初中数学 来源:2015届河南省平顶山市八年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(1)如图1,已知△ABC,以边AB、AC为边分别向外作等边三角形ABD和等边三角形ACE,连接CD、BE.求证:⑴CD=BE.
(2)如图2,已知△ABC,以边AB、AC为边分别向外作正方形ABFD和正方形ACGE,连接CD、BE,CD与BE有什么数量关系?(直接写结果,不需要过程).
(3)运用(1)、(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:
如图3,要测量池塘两岸相对的两点B、E的距离,已经测得∠ABC=45°,∠CAE=90°,AB=BC=100米,AC=AE,求BE的长.
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