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    解不等式组：并写出该不等式组的整数解．


     解：，

    由①得：x＜2；

    由②得：x≥﹣2，

    ∴不等式组的解集为﹣2≤x＜2，

    则不等式组的整数解为﹣2，﹣1，0，1．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1，在平面直角坐标系中，点的坐标为（—4，4），点的坐标为（0，2）．

    （1）求直线的解析式；

    （2）以点A为直角顶点作，射线交轴的负半轴于点，射线交轴的负半轴于点．当绕着点旋转时，的值是否发生变化，若不变，求出它的值；若变化，求出它的变化范围；

    （3）如图2，点和是x轴上的两个点，点是直线上一点．当是直角三角形时，请求出满足条件的所有点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    3（x﹣2）2=x（x﹣2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    当x　 　时，有意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    实数a、b、c在数轴上的位置如图：则化简﹣|a+b|的结果是　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若2y﹣7x=0（xy≠0），则x：y等于（　　）

    　 A． 7：2 B． 4：7 C． 2：7 D． 7：4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图△ABC的内接圆于⊙O，∠C=45°，AB=4，则⊙O的半径为（　　）

    　 A． 2 B． 4 C．  D． 5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    阅读理解：

    如图1，在四边形ABCD的边AB上任取一点E（点E不与点A、点B重合），分别连接ED，EC，可以把四边形ABCD分成三个三角形，如果其中有两个三角形相似，我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的相似点；如果这三个三角形都相似，我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的强相似点．解决问题：

    （1）如图1，∠A=∠B=∠DEC=55°，试判断点E是否是四边形ABCD的边AB上的相似点，并说明理由；

    （2）如图2，在矩形ABCD中，AB=5，BC=2，且A，B，C，D四点均在正方形网格（网格中每个小正方形的边长为1）的格点（即每个小正方形的顶点）上，试在图2中画出矩形ABCD的边AB上的一个强相似点E；

    拓展探究：

    （3）如图3，将矩形ABCD沿CM折叠，使点D落在AB边上的点E处．若点E恰好是四边形ABCM的边AB上的一个强相似点，试探究AB和BC的数量关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，A、B、C、D依次为一直线上4个点，BC=2，△BCE为等边三角形，⊙O过A、D、E3点，且∠AOD=120°．设AB=x，CD=y，则y与x的函数关系式为　．

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