| A. | 3个 | B. | 4个 | C. | 5个 | D. | 6个 |
分析 根据判别式的意义得到a≠0且△=(-2)2-4a•(-1)≥0,解得a≥-1且a≠0,再把分式方程化为x-(a+2)=2(x-3),解得x=-a+4,利用分式方程的解为非负数得到-a+4≥0且-a+4≠3,解得a≤4且a≠1,
所以-1≤a≤4且a≠0,然后写出此范围内的整数即可.
解答 解:∵关于x的方程ax2-2x-1=0有两个实数根,
∴a≠0且△=(-2)2-4a•(-1)≥0,
∴a≥-1且a≠0,
对于分式方程$\frac{x}{x-3}$+$\frac{a+2}{3-x}$=2,
去分母得x-(a+2)=2(x-3),
解得x=-a+4,
因为分式方程的解为非负数,
所以-a+4≥0且-a+4≠3,解得a≤4且a≠1,
所以-1≤a≤4且a≠0,
所以整数a的值为-1,2,3,4.
故选B.
点评 本题考查了根得判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;当△<0时,方程无实数根.也考查了分式方程的解.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=(x-3)2+5 | B. | y=(x-3)2-1 | C. | y=(x-5)2+5 | D. | y=(x-5)2-1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (60+x)(40+x)=3100 | B. | (60+2x)(40+2x)=3100 | C. | (60+2x)(40+x)=3100 | D. | (60+x)(40+2x)=3100 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=(x-1)2+2 | B. | y=(x+1)2+2 | C. | y=x2+1 | D. | y=x2+3 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{12}$ | B. | $\sqrt{20}$ | C. | $\sqrt{\frac{2}{3}}$ | D. | $\sqrt{18}$ |
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