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    5、九年级一班在“我为震灾献爱心”的捐赠活动中，全班40位同学捐款金额统计如下：

    则在这次活动中，该班同学捐款金额的众数和中位数分别是（　　）
    分析：找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数（或两个数的平均数）为中位数；众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不止一个．
    解答：解：在这一组数据中50元是出现次数最多的，故众数是50元；处于这组数据中间位置的数是35元、50元，那么由中位数的定义可知，这组数据的中位数是（35+50）÷2=42.5（元）．
    故选A．
    点评：本题属于基础题，考查了确定一组数据的中位数和众数的能力．一些学生往往对这个概念掌握不清楚，计算方法不明确而误选其它选项．注意找中位数的时候一定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数，如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求；如果是偶数个则找中间两位数的平均数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在“我为震灾献爱心”的捐赠活动中，某班40位同学捐款金额统计如下：
    金额（元） 20 30 35 50 100
    学生数（人） 3 7 5 15 10
    则在这次活动中，该班同学捐款金额的众数和中位数是（　　）
    A、30，35
    B、50，35
    C、50，50
    D、15，50

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    科目：初中数学 来源：2006年湖南省湘潭市初中毕业学业考试数学试卷 题型：044

    月群中学为了解2006届初中毕业学生体能素质情况，进行了抽样调查，下表是该校九年级(一)班在体能素质测试中的得分表．(分数以整分计，满分30分，18分以下为不合格，24～30分为优秀)

    认真阅读，解答下列问题：

    (1)估计这个班的学生体能素质成绩的中位数落在哪个分数段内；

    (2)根据表中相关统计量及相应数据，结合你所学的统计知识，合理制作一种统计图；

    (3)根据统计图，你还得到了什么信息？并结合你所在班的实际情况，谈谈自己的感想．(字数30个字以内)

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    九年级一班在“我为震灾献爱心”的捐赠活动中，全班40位同学捐款金额统计如下：则在这次活动中，该班同学捐款金额的众数和中位数分别是
    金额（元）20303550100
    学生数（人）3710119


    1. A.
      50元，42.5元
    2. B.
      30元，50元
    3. C.
      35元，50元
    4. D.
      100元，42.5元

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    科目：初中数学 来源：2009年浙江省杭州市萧山区中考模拟数学试卷（闻堰镇中 杜国娟）（解析版） 题型：选择题

    九年级一班在“我为震灾献爱心”的捐赠活动中，全班40位同学捐款金额统计如下：则在这次活动中，该班同学捐款金额的众数和中位数分别是（ ）
    金额（元）20303550100
    学生数（人）3710119

    A．50元，42.5元
    B．30元，50元
    C．35元，50元
    D．100元，42.5元

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