如图,四边形ABHK是边长为6的正方形,点C、D在边AB上,且AC=DB=1,点P是线段CD上的动点,分别以AP、PB为边在线段AB的同侧作正方形AMNP和正方形BRQP,
E、F分别为MN、QR的中点,连接EF,设EF的中点为G,则当点P从点C运动到
点D
时,点G移动的路径长为
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,小红在作线段AB的垂直平分线时,是这样操作的:分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径画弧,相交于点C,D,则直线CD即为所求。连结AC,BC,
AD,BD,根据她的作图方法可
知,四边形ADBC一定是( )
A. 矩形 B. 菱形 C. 正方形 D. 平行四边形
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科目:初中数学 来源: 题型:
图①为一种平板电脑保护套的支架效果图,AM固定于平板电脑背面,
与可活动的MB、CB部分组成支架.平板电脑的下端N保持在保护套CB上.不考虑拐角
处的弧度及平板电脑和保护套的厚度,绘制成图②.其中AN表示平板电脑,M为AN上的
定点,AN=CB=20 cm,AM=8 cm,MB=MN.我们把∠ANB叫做倾斜角.
(1)当倾斜角为45°时,求CN的长;
(2)按设计要求,倾斜角能小于30°吗?请说明理由.
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