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如图甲所示,将一副三角尺的直角顶点重合在点O处.

(1)①∠AOD和∠BOC相等吗?说明理由.

②∠AOC和∠BOD在数量上有何关系?说明理由.

(2)若将这幅三角尺按图乙所示摆放,三角尺的直角顶点重合在点O处.

①∠AOD和∠BOC相等吗?说明理由.

②∠AOC和∠BOD的以上关系还成立吗?说明理由.

答案:
解析:

  解:(1)①相等.理由:

  ∵∠AOD=90°+∠BOD,∠BOC=90°+∠BOD,∴∠AOD和∠BOC相等.

  ②∠AOC+∠BOD=180°.理由:

  ∵∠AOC+90°+∠BOD+90°=360°,∴∠AOC+∠BOD=180°;

  (2)①相等.理由:∵∠AOD=90°-∠BOD,∠BOC=90°-∠BOD,∴∠AOD和∠BOC相等.

  ②成立.理由:∵∠AOC=90°+90°-∠BOD,∴∠AOC+∠BOD=180°.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

27、如图甲所示,将一副三角尺的直角顶点重合在点O处.
(1)①探究∠AOD与∠BOC的关系:
∵∠AOB=∠COD=90°
∴∠AOB+
∠BOD
=∠COD+
∠BOD

即∠AOD
=
∠BOC
②探究∠AOC与∠BOD的关系:
∵∠AOB=∠COD=90°,∠AOC+∠AOB+∠BOD+∠COD=360°
∴∠AOC+∠BOD=
180°

即∠AOC与∠BOD的关系为
互补

(2)若将等腰的三角尺绕点O旋转到如左图乙的位置.
①∠AOD和∠BOC相等吗?说明理由(仿照上面,写出推理过程).
②∠AOC和∠BOD的以上关系还成立吗?说明理由(仿照上面,写出推理过程).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图甲所示,将一幅三角尺的直角顶点重合在点O处.
(1)①∠AOD和∠BOC相等吗?(不要求说明理由)
②∠AOC和∠BOD在数量上有何种关系?(不用说理由)
(2)若将这幅三角尺按如图乙摆放,三角尺的直角顶点重合在点O处.
①∠AOD和∠BOC相等吗?说明理由;
②∠AOC和∠BOD在数量上有何种关系?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图甲所示,将一副三角尺的直角顶点重合在点O处.
(1)①探究∠AOD与∠BOC的关系:
∵∠AOB=∠COD=90°
∴∠AOB+______=∠COD+______
即∠AOD______∠BOC
②探究∠AOC与∠BOD的关系:
∵∠AOB=∠COD=90°,∠AOC+∠AOB+∠BOD+∠COD=360°
∴∠AOC+∠BOD=______.
即∠AOC与∠BOD的关系为______.
(2)若将等腰的三角尺绕点O旋转到如左图乙的位置.
①∠AOD和∠BOC相等吗?说明理由(仿照上面,写出推理过程).
②∠AOC和∠BOD的以上关系还成立吗?说明理由(仿照上面,写出推理过程).

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科目:初中数学 来源:江苏期末题 题型:解答题

如图甲所示,将一副三角尺的直角顶点重合在点O处.
(1)①探究∠AOD与∠BOC的关系:
∵∠AOB=∠COD=90°
∴∠AOB+_________=∠COD+_________
即∠AOD_________∠BOC
②探究∠AOC与∠BOD的关系:
∵∠AOB=∠COD=90°,∠AOC+∠AOB+∠BOD+∠COD=360°
∴∠AOC+∠BOD=_________
即∠AOC与∠BOD的关系为_________
(2)若将等腰的三角尺绕点O旋转到如左图乙的位置.
①∠AOD和∠BOC相等吗?说明理由(仿照上面,写出推理过程).
②∠AOC和∠BOD的以上关系还成立吗?说明理由(仿照上面,写出推理过程).

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