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    若方程的解中，x、y互为相反数，则x=__，y=__．

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年浙江省杭州市七年级3月学习检测数学试卷（解析版） 题型：单选题

    将一条两边沿互相平行的纸带按如图折叠.设,则∠α的度数为: （ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏省扬州市八年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的顶点A、C的坐标分别为（10，0），（0，4），点D是OA的中点，点P在BC上运动，当ΔODP是腰长为5的等腰三角形时，点P的坐标为___________

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏省扬州市八年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：单选题

    如图所示的四个图形分别是四届国际数学家大会的会标，其中属于中心对称图形的有 ( )

    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年浙江省杭州市大江东七年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：判断题

    如图，直线AB，CD分别与直线AC相交于点A，C，与直线BD相交于点B，D．若∠1=∠2，∠3=75°，求∠4的度数．

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年浙江省杭州市大江东七年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：单选题

    如图，将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF，若△ABC的周长为16cm，则四边形ABFD的周长为（　　）

    A. 16cm B. 18cm C. 22cm D. 20cm

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏省东台市第四教育联盟七年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：判断题

    （1）阅读并填空：如图①，BD、CD分别是△ABC的内角∠ABC、∠ACB的平分线．

    试说明∠D=90°+∠A的理由．

    【解析】
    因为BD平分∠ABC（已知），

    所以∠1=　 　（角平分线定义）．

    同理：∠2=　 　．

    因为∠A+∠ABC+∠ACB=180°，∠1+∠2+∠D=180°，（　 　），

    所以∠D =　 　（等式性质）．

    即：∠D=90°+∠A．

    （2）探究，请直接写出结果，并任选一种情况说明理由：

    （i）如图②，BD、CD分别是△ABC的两个外角∠EBC、∠FCB的平分线．试探究∠D与∠A之间的等量关系．

    答：∠D与∠A之间的等量关系是　 　．

    （ii）如图③，BD、CD分别是△ABC的一个内角∠ABC和一个外角∠ACE的平分线．试探究∠D与∠A之间的等量关系．

    答：∠D与∠A之间的等量关系是　 　．

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏省东台市第四教育联盟七年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    （﹣p）2•（﹣p）3=__．

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    科目：初中数学 来源：2017届辽宁省大石桥市中考模拟（一）数学试卷（解析版） 题型：判断题

    如图，小明在山脚下的A处测得山顶N的仰角为45°，此时，他刚好与山底D在同一水平线上.然后沿着坡度为30°的斜坡正对着山顶前行110米到达B处，测得山顶N的仰角为60°.求山的高度.（结果精确到1米，参考数据：，）.

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