精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图,在ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=6cm,ABD的周长为26cm,则ABC的周长为____________cm。

 

 

38

【解析】

试题分析:因为DE垂直平分AC,

根据线段垂直平分线的性质可得ADB为等腰三角形.

所以AD=CD.

又因为周长ABD=AB+BD+AD=AB+BD+CD=26

周长ABC=AB+BD+CD+AC=26+2×6=38.

故填38.

考点:线段垂直平分线的性质.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2016届河北省邢台市沙河市七年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各因式分解正确的是(

A.x2+2x-1=(x-1)2 B.-x2+(-2)2=(x-2)(x+2)

C.x3-4x=x(x+2)(x-2) D.(x+1)2=x2+2x+1

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2016届江西省抚州市黎川县七年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知:如图,EF⊥AB,CD⊥AB,AC⊥BC,∠1=∠2,求证:DG⊥BC

证明:EFAB CDAB

∴∠EFA=CDA=90°(垂直定义)

1=

EFCD

∴∠1=2(已知)

∴∠2=ACD(等量代换)

DGAC

∴∠DGB=ACB

ACBC(已知)

∴∠ACB=90°(垂直定义)

∴∠DGB=90°即DGBC.

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2016届江西省抚州市黎川县七年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各式计算正确的是(  )

A.a2+a2=a4 B.a-1÷a2=

C.(-3x)2=6x2 D.(x-y)2=x2-xy+y2

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2016届江西省吉安市六校七年级下学期联考数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图在RtABC中,C=90°,CAB的平分线AD交BC于点D。若DE垂直平分AB,求B的度数。

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2016届江西省吉安市六校七年级下学期联考数学试卷(解析版) 题型:填空题

有一种原子的直径为0.000000503米,它用科学记数法表示为____________米。

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2016届江苏省七年级下学期期中联考数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知:△ABC中,AE平分∠BAC

(1)如图①AD⊥BC于D,C =70°,B =30°,DAE=

2)如图所示,在ABC中ADBC,AE平分BAC,F是AE上的任意一点,过F作FGBC于G,且B=40°,C=80°,求EFG的度数

3)在(2)的条件下,若F点在AE的延长线上(如图③),其他条件不变,则EFG的度大小发生改变吗?说明理由

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2016届江苏省七年级下学期期中联考数学试卷(解析版) 题型:选择题

具备下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是(

AA=2B=3C

BA-B=C

C∠A∶∠B∶∠C=2∶3∶5

D∠A=∠B=C

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2016届江苏省苏州市相城区七年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小.而解决问题的策略一般要进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一,所谓“作差法”:就是通过作差、变形,并利用差的符号来确定它们的大小,即要比较代数式M、N的大小,只要作出它们的差M-N,若M-N0,则MN;若M-N=0,则M=N.若M-N0,则MN,

请你用“作差法”解决以下问题:

1如图,试比较图①、图②两个矩形的周长C1、C2的大小bc

2如图③,把边长为a+ba≠b的大正方形分割成两个边长分别是a、b的小正方形及两个矩形,试比较两个小正方形的面积之和S1与两个矩形面积之和S2的大小.

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案