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某商品的进价为每件30元,现在的售价为每件40元,每星期可卖出150件,如果每件涨价1元(售价不可以高于45),那么每星期少卖出10件,设每件涨价x元,每星期销量为y件.
(1)求y关于x的函数关系式(不要求写出自变量x的取值范围);
(2)如何定价才能使每星期的利润为1560元?每星期的销量是多少?
考点:一元二次方程的应用
专题:
分析:(1)依据题意易得出平均每天销售量(y)与涨价x之间的函数关系式为y=150-10x;
(2)一个商品原利润为40-30=10元,每件涨价x元,现在利润为(10+x)元;根据题意,销售量为150-10x,由一个商品的利润×销售量=总利润,列方程求解.
解答:解:(1)∵如果售价每涨1元,那么每星期少卖10件,
∴每件涨价x元(x为非负整数),每星期销量为:y=150-10x;

(2)设每件涨价x元,依题意得
(10+x)(150-10x)=1560,
解这个方程,得x1=2,x2=3,
∵售价不高于45元,
∴x1=2,x2=3均符合题意,
当x1=2时,每星期的销量是150-10×2=130(件);
当x2=3时,每星期的销量是150-10×3=120(件);
答:该商品每件定价42元或43元才能使每星期的利润为1560元,此时每星期的销量是130件或120件.
点评:考查了一元二次方程的应用,提价,实际上就是提高了盈利,而提高了盈利,会带来销售量的下降,列方程时,要注意“一升一降”.
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某校初三5班50名学生参加全市1分钟跳绳体育考试.1分钟跳绳次数与频数经统计后绘制出下面的频数分布表(60-70表示为大于等于60并且小于70)和扇形统计图.
等级 分数段 1分钟跳绳次数段 频数(人数)
A 120 254-300 0
110-120 224-254 3
B 100-110 194-224 9
90-100 164-194 m
C 80-90 148-164 12
70-80 132-148 n
D 60-70 116-132 2
0-60 0-116 0
(1)求m,n的值;
(2)求该班1分钟跳绳成绩在80分以上(含80分)的人数占全班人数的百分比.

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小强在教学楼的点P处观察对面的办公大楼,为了测量点P到对面办公大楼上部AD的距离,小强测得办公大楼顶部点A的仰角为45°,测得办公大楼底部点B的俯角为60°,已知办公大楼高46米,CD=10米,求点P到AD的距离(
3
≈1.7,结果精确到0.1米)

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已知抛物线y=x2-x-1.
(1)求抛物线y=x2-x-1的顶点坐标、对称轴;
(2)抛物线y=x2-x-1与x轴的交点为(m,0),求代数式m2+
1
m2
的值.

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如图,矩形ABCD在第一象限,AB在x轴正半轴上;AB=m,BC=1,直线y=
1
2
x-1经过点C交x轴与点F,与双曲线y=
k
x
(x>0)交于点P(
3
+1,n),
(1)求k的值;
(2)求点C的坐标;
(3)m为多少时,双曲线y=
k
x
(x>0)过点D.

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初一(三)班体育委员统计了全班同学60秒跳绳次数,并列出下列频数分布表:
次数 60≤x<80   80≤x<100  100≤x<120  120≤x<14
140≤x<160 
 

160≤x<180 
 
频数  4  21  15  5
(1)全班有
 
名同学;
(2)组距是
 
,组数是
 

(3)跳绳次数x在100≤x<140范围的同学有
 
人,占全班同学
 
%;
(4)若使跳绳次数x在100≤x<140范围内的同学到初三毕业时占全班学生人数的87.12%,则初二、初三平均每年的增长率为多少?

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