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初一(三)班体育委员统计了全班同学60秒跳绳次数,并列出下列频数分布表:
次数 60≤x<80   80≤x<100  100≤x<120  120≤x<14
140≤x<160 
 

160≤x<180 
 
频数  4  21  15  5
(1)全班有
 
名同学;
(2)组距是
 
,组数是
 

(3)跳绳次数x在100≤x<140范围的同学有
 
人,占全班同学
 
%;
(4)若使跳绳次数x在100≤x<140范围内的同学到初三毕业时占全班学生人数的87.12%,则初二、初三平均每年的增长率为多少?
考点:一元二次方程的应用,频数(率)分布表
专题:
分析:(1)由图可知所有的频数之和即为人数;
(2)由频数分布表可知组距为20,组数为6;
(3)将第三组与第四组的频数相加即可得出跳绳次数在100≤x<140范围的同学人数,再利用公式
频数
总数
×100%计算即可;
(4)设初二、初三平均每年的增长率为x,根据题意列出方程36(1+x)2=50×87.12%,解方程即可.
解答:解:(1)全班总人数=1+4+21+15+5+4=50(人);

(2)组距为20,组数为6;

(3)∵跳绳次数在100≤x<140范围的同学有多21+15=36人,
∴占全班的百分比=
36
50
×100%=72%;

(4)设初二、初三平均每年的增长率为x,由题意,得
36(1+x)2=50×87.12%,
1+x=±1.1,
x1=0.1=10%    x2=-2.1(不合题意,舍去).
故答案为 50;20,6;36,72.
点评:本题考查了一元二次方程的应用和频数分布表,频数分布表能够表示出具体数字,知道频率=频数÷总数和考查根据图表获取信息的能力.
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如图,AD是△ABC的角平分线,DE∥AB交AC于点E,AB=8,AC=6,则DE=
 

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如图,在△ABC中,D是AB边上一点,⊙O过D、B、C三点,∠DOC=2∠ACD=90°.
(1)求证:直线AC是⊙O的切线;
(2)如果∠ACB=75°.
①若⊙O的半径为2,求BD的长;
②求CD:BC的值.

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某商品的进价为每件30元,现在的售价为每件40元,每星期可卖出150件,如果每件涨价1元(售价不可以高于45),那么每星期少卖出10件,设每件涨价x元,每星期销量为y件.
(1)求y关于x的函数关系式(不要求写出自变量x的取值范围);
(2)如何定价才能使每星期的利润为1560元?每星期的销量是多少?

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如图1,在△ABC中,AB=BC=a,AC=2b且a>
2
b.△ECD由△ABC沿BC方向平移得到,连接BE交AC于点O,连接AE.

(1)判断四边形ABCE是怎样的四边形,并说明理由;
(2)如本题图2,P是线段BC上一动点(不与点B,C重合),连接PO并延长交线段AE于点Q,再作QR⊥BC于R.试探究:点P移动到何处时,△PQR与△AOB相似?

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(1)求证:PC是⊙O的切线;
(2)已知弦CD⊥AB于E点,PC=3
3
,PB=3,求CD长;
(3)在(2)的条件下,已知弦CF平分∠OCD,求CF长.

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已知a是方程a2-2a-3=0的解,求代数式(
a
a-1
-
1
a+1
1
a2-1
的值.

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如图,△ABC的边AB、AC分别切大圆O于点A、C,边AC切小圆O于点D,CD=3,sinB=
15
17
,若大圆O半径是R,小圆O半径是r,则(
5
34
R
3
-20r+1)
2014
=
 

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