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近似数1.69万精确到
 
位.
考点:近似数和有效数字
专题:
分析:根据一个近似数精确到哪一位,即要看末位数字实际在哪一位,即可得出答案.
解答:解:近似数1.69万精确到百位;
故答案为:百.
点评:此题考查了近似数,一个近似数精确到哪一位,即要看末位数字实际在哪一位,就是精确到了哪一位.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

把(x+y)看成一个整体,合并同类项:3(x+y)2-7(x+y)+8(x+y)2+6(x+y).

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科目:初中数学 来源: 题型:

某公司对工作五年及以上的员工施行新的绩效考核制度,现拟定工作业绩W=P+1200,其中P的大小与工作数量x(单位)和工作年限n有关(不考虑其他因素).已知P由部分的大小与工作数量x(单位)和工作年限n有关(不考虑其他因素).已知P由两部分的和组成,一部分与x2成正比,另一部分与
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nx成正比,在试行过程中得到了如下两组数据:①工作12年的员工,若其工作数量为50单位,则其工作业绩为3700元;②工作16年的员工,若其工作数量为80单位,则其工作业绩为6320元.
(1)试用含x和n的式子表示W;
(2)若某员工的工作业绩为4080元,工作数量为40单位,求该员工的工作年限;
(3)若员工的工作年限为10年,若要使其工作业绩最高,其工作数量应为多少单位?此时他的工作业绩为多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

多项式x3-2x2+x-4与2x3-5x+6的和是(  )
A、3x3+2x2-4x+2
B、3x3-2x2-4x+2
C、-3x3+2x2-4x+2
D、3x3-2x2-4x-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在⊙O中,
AB
=
AC
,D为弧AC上一点,且∠CDB=60°.
(1)求证:△ABC是等边三角形.
(2)过点B作BP∥CD,交DA延长线于点P,请依题意画出示意图.若AD=1,CD=5,求BD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在数轴上有A,B两点,A,B两点表示的有理数分别是a和b,a的倒数等于它本身,|b|=3,a<b且ab<0.
(1)求线段AB的长;
(2)动点P,Q分别从点A,O同时出发,沿线段AB方向同向而行,其中一个点到达B点时停止,另一个点继续运动,直至也到达B点停止,P,Q的运动速度分别是2个单位/秒和一个单位/秒,M是PQ的中点,设运动时间为t秒,当点P.Q都在线段OB上运动时,请用含有t的式子表示线段OM的长;
(3)在(2)的条件下,是否存在t值使线段OM的长度是
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,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)解方程:x(x-2)-(x-2)=0
(2)已知:代数式
x2-2x-3
2x-6
的值为0,求x的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点都在网格点上,回答下列问题:
(1)画出ABC绕点P旋转180°得到的A1B1C1,并写出点A1的坐标.
(2)画出ABC关于x轴对称的A2B2C2,并写出点A2的坐标.
(3)直接写出ABC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

根据市场调查,某种新产品投放市场30天内,每件产品的销售价格
P(元)与时间t(天)的关系如图所示,日销售量Q(件)与时间
t(天)之间的关系见表.
t/天5152030
Q/件35252010
(1)根据图示求出前20天该产品每件销售价格P(元)与时间t(天)的函数关系式;
(2)根据表求出日销售量Q(件)与时间t(天)之间的函数关系式;(函数关系只限于一次函数、二次函数、反比例函数)
(3)在这30天内,哪一天的日销售金额最大?最大是多少元?(日销售金额=每件产品销售价格×日销售量)

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